今天,2月19日,是雨水節(jié)氣。雨水是今年的第二個節(jié)氣。今天是個好日子。
今又雨水,春回大地,一片生機。雨水孕育萬物,春雨潤物細無聲,人間萬物始復蘇,春意盎然,春滿人間屈指可待。
雨水節(jié)氣過后,大雁北歸,草木復蘇,大地漸漸呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。
今天,春雪初晴,晴空萬里,風和日麗,陽光普照,一派初春的氣息。
今天是兒子的生日,兒子是“雨水”出生的。我們給他取小名,叫“紅雨”,是想讓他記住出生的時間和雨水這個吉祥的節(jié)氣。雨水會帶給他生機勃勃,生機盎然的一生好運和幸福的希望!
“紅雨”出自毛主席詩詞:“紅雨隨心翻作浪”。兒子小名叫紅雨,他爸曾說:如果能再生個女兒,我們就給她取名“隨心”或者“著意”。后來,果然又生一女,所以,女兒的小名叫“隨心”。
給兒子取大名,我們就請父親為他取名。父親根據(jù)我的要求,一要體現(xiàn)雨水之節(jié)氣,二要包涵紅色之意,三要取一字之名。于是,父親給他的大外孫取名“霓”。霓字是上下結構,上是“雨”,下是“兒”,意思是雨水生了個兒子。大名也有雨水節(jié)氣?!澳蕖?,含有霓紅之意。
后來,我父親也為他的外孫女取了大名,叫“雯”。哥妹倆人名字的偏旁部首都是“雨”字頭。兩個名字都是上下結構,名字形體相近。就是這樣讓哥妹倆的名字相連。
今天大家都很忙,所以,商定兒子生日就過農(nóng)歷生日好了。
今天早上,女兒告訴我:要去參加一個重要的會議。
我問她:什么會議?
女兒告訴我:今天上午的會議,就是她參加的國家的一個大項目,研究課的結題答辯!今這次是技科部專家評委來西安答辯驗收。她就不用去北京答辯了。
我高興地說:“你忙工作,去開會好好答辯吧!我照顧好兩個孩子?!?/p>
女兒下午回到家。她剛進家門,我就急忙問她:“你今天的結題答辯通過嗎?”
女兒高興地說:“應該沒有問題,差不多吧!”
我十分高興。這是女兒兩三年來,多少個日日夜夜辛勤工作換來的科研成果!我終于放下心了。我大聲說:今天是個好日子!
今天是周末,孩子不上學。女兒工作忙。因此,我為兩個外孫忙活了一個上午。
中午十點半,才有空看手機。忽然發(fā)現(xiàn)簡書理事會教育專題,今天為我推文!我十分高興。自認為這篇關于孩子教育的論文,寫得可以,我是經(jīng)過反復構思修改的。不論文章結構,論點、論據(jù),以及論證方法,我都反復琢磨,仔細推敲了。相信今天的文章可以上榜,我很有自信心,也很激動。
但是好文不推送,不分享推薦,別人怎么能知道?因此,我有點擔心,今天的推文,被自己看到得稍晚。十點半看到推文時,閱讀量還是個位數(shù),點贊為零,評論為零。所以,我擔心分享轉(zhuǎn)文太晚,閱讀量與點贊量、評論都上不去。于是,趕快不停分享鏈接到各個群,到朋友圈。一會轉(zhuǎn)L發(fā)一次,不管有無作用,只忙轉(zhuǎn)文。不停地與文友互贊,互動,力求換贊上榜。群發(fā)時,不注意查看,有的群并沒有人分享文章與互動。我沒看群消息,不考慮上別人感受,只顧接二連三地轉(zhuǎn)文。以至于群管納蘭惠若老師提醒:"同一鏈接不要重復轉(zhuǎn)發(fā)"我才知道,原來幾個群沒人發(fā)鏈接,也沒有覆蓋情況。我何必不停分享文章呢?這時我才想到:不要把上榜看得太重,能上榜就好,上不了榜也所謂。灑香還怕巷子深嗎?只要是文章好,總會被人認可的。我這才松了一口氣。
晚12點時,我忍不住看看閱讀量才800百多一點,評論101,點贊才75。我想可能上不了榜了。別人文章的閱讀量都上千呢。心想,算了吧,不管它!還是休息吧,我睡了。
半夜1點多醒來了,我仍惦記著上榜的事。打開簡書,點擊榜單。從榜首看到榜尾第100名,竟沒看自己的文章!我的心一下掉進了涼水盆里,涼得透透的!
我依舊自慰:睡吧,不要在乎上榜了!卻怎么也沒了睡意。于是,我又從榜尾倒著往榜首仔細查看。當看到第23名時,"教育"二字躍入眼瞼,接著便清晰看到我文章標題“讓孩子在輕松快樂的氛圍中學習“,還清楚的看到“繡嶺”,我喜出往外,我激動起來!
我上榜了。第23名,我挺滿意。我想到,應該感謝簡書理事會的助力!感謝教育專題仙靈老師推薦!
今天是個好日子!幾件好事情湊在了一起,我非??鞓罚?/p>
22.2.19.
作者簡介
劉靈秀,女,網(wǎng)名,繡嶺,1952年生,西安航天工業(yè)學校退休教師,高級講師。喜歡寫作,在報刊簡書發(fā)表文章三百多篇。征文《固體動力讓航天精神永傳承》入選中國航天四院編輯的《銘記第一星 精神永傳承》。著有《秀嶺走筆》。
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