為了增進(jìn)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣，6月18日上午，濟(jì)南市歷下區(qū)歷山雙語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)一班的孩子們來(lái)到山東省少年兒童圖書(shū)館參觀。參觀之后很多孩子表示：以后要常來(lái)這里讀書(shū)。 

上午9點(diǎn)30分，50名家長(zhǎng)及孩子們?cè)谏綎|省少年兒童圖書(shū)館的前臺(tái)大廳集合。讀書(shū)需要安靜的環(huán)境，館內(nèi)也有很多其他讀者在書(shū)桌前閱讀，帶隊(duì)老師首先給孩子們強(qiáng)調(diào)了一下參觀的紀(jì)律。為了保持井然有序，家長(zhǎng)及孩子們分成了兩隊(duì)。 

剛走進(jìn)一樓館藏，孩子們的目光就被滿(mǎn)屋子的書(shū)架吸引了，有的孩子按捺不住激動(dòng)的情緒，還是忍不住稱(chēng)贊了起來(lái)，“這么多書(shū)啊！”據(jù)帶隊(duì)老師介紹，這里的書(shū)籍都是為了孩子們精挑細(xì)選的，符合孩子們的閱讀特性。從注音版的《唐詩(shī)三百首》，到小學(xué)必讀的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，還有備受孩子們喜歡的《格列佛游記》和《魯濱孫漂流記》，在這里都可以借閱。對(duì)于閱讀需求較高的孩子，這里也有適合的中外名著：《小婦人》、《朝花夕拾》、《老人與?！?、《莫泊桑短篇集》等，館藏可謂應(yīng)有盡有。

著滿(mǎn)屋子的書(shū)，有些想借書(shū)的孩子犯了愁，“這里書(shū)這么多，要借閱一本書(shū)，找起來(lái)一定很麻煩吧？”聽(tīng)到孩子們的疑慮，講解老師帶著們來(lái)到一臺(tái)圖書(shū)查詢(xún)機(jī)跟前，給孩子們現(xiàn)場(chǎng)演示了一遍借書(shū)流程。“要借閱一本書(shū)，可以先從查詢(xún)機(jī)上找到這本書(shū)具體放在哪個(gè)位置，這樣就不會(huì)在圖書(shū)館迷路了?！甭?tīng)完老師的講解，很多孩子都想嘗試借一本書(shū)。看大家心急，老師提醒孩子們?cè)诮钑?shū)之前一定要先辦一張借閱證。

隨后，孩子們還參觀了其他樓層的書(shū)庫(kù)，目前山東省少年兒童圖書(shū)館共有六層，圖書(shū)主要集中在一到三層，并根據(jù)孩子們的年齡段配置了專(zhuān)門(mén)的房間，孩子們可以在家長(zhǎng)的陪同下更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

今天驪文爸爸又給大家?guī)?lái)了一個(gè)小時(shí)的歷史小故事?！袄莵?lái)了”的故事大家都耳熟能詳，那么你聽(tīng)過(guò)歷史版“狼來(lái)了”的故事嗎？它的情節(jié)更加跌宕起伏、歷史影響也頗為深遠(yuǎn)；還有那漆黑的夜晚神出鬼沒(méi)的“毛猴子”，就像“大怪獸”一樣，只要聽(tīng)到他的名字，小孩子就會(huì)嚇得連哭都不敢哭出來(lái)；《西游記》讓人百看不厭，絮絮叨叨的唐僧、戰(zhàn)天斗地的孫悟空、貪吃好睡的豬八戒、任勞任怨的沙和尚，那么歷史上真實(shí)的“唐僧取經(jīng)”又是怎么一回事呢？“女兒國(guó)”“盤(pán)絲洞”“火焰山”又在哪里呢？孩子們聽(tīng)得津津有味，從中進(jìn)一步激發(fā)了閱讀興趣。

通過(guò)這次活動(dòng)，歷山雙語(yǔ)一年級(jí)一班的孩子們親身感受了圖書(shū)館濃濃的書(shū)香氛圍，既開(kāi)闊了視野又增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也提高了閱讀圖書(shū)、獲取知識(shí)的興趣。很多孩子們當(dāng)場(chǎng)表示要常來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，讓閱讀陪伴一生。