為什么必須要學(xué)英語?

文/韋可吹

      國內(nèi)這幾年，不學(xué)英語的聲音甚囂塵上，今年好像更為強(qiáng)烈，多個(gè)代表，還都是教育專家，提出了不學(xué)英語或弱化英語教學(xué)的建議。這兩天不但有代表又提出來取消英語主科的地位，還提出了高考英語降分或變成選考科目。

        雖然從使用人數(shù)看，以漢語為母語的約有14億，以英語為母語的不到4億人。但世界上會(huì)英語的人卻大約20億。所以，英語是世界語，非英語國家都把英語作為第二語言讓自己的國民學(xué)習(xí)。俄羅斯、伊朗的外語教育也以英語為主。

      朝鮮的學(xué)生從小學(xué)四年級(jí)就開始學(xué)英語，你說他們也不出國，學(xué)英語干啥呢？

      因?yàn)椴粚W(xué)英語則科技沒有辦法發(fā)展，最先進(jìn)的科研成果都是以英語為書寫語言發(fā)表的。

      還有一個(gè)更要命的事，計(jì)算機(jī)語言是以英語為基礎(chǔ)的，程序代碼是必須用英語寫的。

      如果英語主科地位不在了，高考不考了，那就沒人下力學(xué)了。結(jié)果會(huì)怎樣呢？我們就會(huì)與先進(jìn)科技的距離越來越遠(yuǎn)了，往外一看，兩眼一抹黑。

      我們現(xiàn)在處于科技追趕時(shí)代，我們還在后面，人家在前面，要不就不存在卡脖子了。強(qiáng)制學(xué)英語就是從中選拔出相對(duì)多的優(yōu)秀人才，去學(xué)習(xí)人家，進(jìn)行科技研究。如果不強(qiáng)制了，從概率上說，懂英語的人變少了，能進(jìn)行科研的人才就更少了，想追上就更難了?，F(xiàn)代科技的研究都是在合作下進(jìn)行的，人家領(lǐng)先你不可能叫人家學(xué)漢語吧！

       荷蘭為啥先進(jìn)？荷蘭語是荷蘭的官方語言，但荷蘭是世界上說英文說得最好的非英文母語國家，擁有世界上英語水平最好的非英語母語民眾。在考試方面比英國、美國還好，英孚英語熟練度指標(biāo)年年第一。

        因此，英語課非但不能取消，還要學(xué)好。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育的普及、國民素質(zhì)的提高，要爭取100年后，中國人在使用母語漢語的同時(shí)，高級(jí)知識(shí)分子必須熟練掌握英語，普通人也都能查著字典閱讀，并能使用英語進(jìn)行簡單的日常生活會(huì)話。

      著名作家張賢亮、梁曉聲和張抗抗在出名后經(jīng)常出國參加國際文化交流活動(dòng)，他們非常遺憾地表示，由于文革，英語學(xué)習(xí)中斷，他們不會(huì)英語，只能通過翻譯人員進(jìn)行交流，這和直接交流的效果是完全不同的，不啻隔靴搔癢。

        那么為什么會(huì)有個(gè)別專家也附和一些普通老百姓的說法，主張取消英語課和英語考試呢？說到底是他們畏難甚至無恥。他們或者懶或者笨，學(xué)不會(huì)英語，于是便嫉妒英語好的人。

      我想，一千年之后，全世界的人在使用母語的同時(shí)，都會(huì)英語，國際交流會(huì)變得非常方便，也就不需要職業(yè)翻譯人員了，大大節(jié)約了社會(huì)生產(chǎn)成本。

       新加坡是從馬來西亞分離出來的，1965年建國時(shí)，因?yàn)閲窠^大部分是華人(占74% )，很多人就主張把漢語作為第一官方語言。雖然新加坡是一個(gè)蕞爾小國，但具有國際視野的國父李光耀是個(gè)政治強(qiáng)人，堅(jiān)持把英語作為第一官方語言通用英語。實(shí)踐證明，他是高瞻遠(yuǎn)矚的，他的這種做法使得華人不僅會(huì)漢語，也都會(huì)英語。新加坡雖小，人均GDP七萬多美元全球排第五名。

        接下來的問題是，中國的孩子從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)英語合適呢？

        文革前，教育部規(guī)定從初中開始。文革中，基本不學(xué)。改革開放初期突然出現(xiàn)了一個(gè)英語熱，甚至小學(xué)畢業(yè)的職工也踴躍報(bào)名參加中央電大的英語單科學(xué)習(xí)。這些人認(rèn)為學(xué)英語比學(xué)數(shù)理化簡單，不就是一種語言嗎？26個(gè)字母的排列組合，相比電大理工科專業(yè)可能容易得多。因?yàn)楫?dāng)時(shí)英語師資缺乏，也確實(shí)有少數(shù)人成為了中學(xué)英語教師，但大多數(shù)沒有堅(jiān)持下來。

        當(dāng)時(shí)鄧公說，電腦要從娃娃抓起，結(jié)果教育部就把這一方針移植到英語學(xué)習(xí)上，規(guī)定從小學(xué)三年級(jí)開始。試了一段時(shí)間，覺得徒勞無益，取消了，仍從初中開始。又過了一段時(shí)間，說可以進(jìn)行雙軌試點(diǎn)，有師資條件的發(fā)達(dá)地區(qū)如北京上海廣東，從小學(xué)三年級(jí)開始，沒有條件的貧困農(nóng)村，則從初中開始。

       結(jié)果，在發(fā)達(dá)地區(qū)，人們?yōu)榱瞬蛔尯⒆虞斣谄鹋芫€上，甚至從幼兒園就開始學(xué)習(xí)英語。必須承認(rèn)，極個(gè)別聰明的孩子學(xué)得很好，但畢竟是鳳毛麟角。

       我根據(jù)本人學(xué)習(xí)體會(huì)，認(rèn)為應(yīng)該從初中開始。因?yàn)樵谛W(xué)階段，孩子學(xué)好書面漢語還要費(fèi)好大的勁，若同時(shí)學(xué)習(xí)英語，會(huì)造成困惑和混亂。漢語拼音和英語單詞都用英文字母，小孩子怎么分得清。英漢語法的差別又很大，大人都搞不太懂，小孩只能死記句式，結(jié)果事倍功半。

        我今年71歲，經(jīng)歷了英語教育的變遷。我雖然是數(shù)學(xué)教師，很喜歡語文和英語，不偏科。我是在把語文基本學(xué)好后才開始正兒八經(jīng)地學(xué)習(xí)英語的，結(jié)果事半功倍。而且我還寫了一篇兩萬字的《英漢語法的異同與統(tǒng)一》，得到了北師大外國語學(xué)院院長苗興偉的肯定。

       我不是英語教師，就把外孫女作為試點(diǎn)，按我的思想進(jìn)行輔導(dǎo)。小學(xué)階段我沒督促她學(xué)英語，盡管她上的是沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，三年級(jí)就開了英語課。即便英語不及格，我也不責(zé)怪她。在小學(xué)階段，我狠抓了她的語文(特別是作文)和數(shù)學(xué)，成績?cè)诎嗬锉３智叭?/p>

        進(jìn)入初中后，我狠抓了她的英語，每天晚上的作業(yè)我全批全改，和她講英漢語法的異同，我拿不準(zhǔn)的就請(qǐng)教英語老師。結(jié)果，她學(xué)得很好，在初中一直擔(dān)任英語課代表，上高中后，數(shù)理化成績下降，她數(shù)理邏輯思維能力不行，但英語卻仍然名列前茅，在班里成績考過第一，在同級(jí)2000名學(xué)生中曾考過第50名。

       最后她因?yàn)槊佬g(shù)天賦，去年考上了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)本科，并在外語教學(xué)與研究出版社組織的全國英語作文比賽中獲得了該學(xué)院2022級(jí)所有新生中第一名的好成績。

       現(xiàn)在她的計(jì)劃是準(zhǔn)備本科畢業(yè)后考研，為了督促她的英語學(xué)習(xí)，我也在學(xué)習(xí)大學(xué)英語，用的是教育部大學(xué)外語推薦教材 New  Horizon  College  Englisn。

                       2023年 3月6日

注: 本文引用了公眾號(hào)"老楊品談"的相關(guān)文章中的好幾段話并有所改動(dòng)，在此致謝。同時(shí)感謝莒縣教育局英語教研員張英老師審閱并提出了寶貴意見。

(作者為淄博電子工程學(xué)校數(shù)學(xué)高級(jí)講師)