平淡如水的日子（外二章）
尤屹峰
澄碧的湖水，波光粼粼，風(fēng)平浪靜。湖面上荷葉田田，荷花妖冶，引誘得蜻蜓站立上頭不愿離去。
湖堤的垂碧，拍著長(zhǎng)隊(duì)對(duì)著湖水梳理長(zhǎng)發(fā)，偶爾擺動(dòng)幾下纖細(xì)的腰肢。
風(fēng)改變了多變的脾氣，和顏悅色，與白云和睦相處。白云似乎是閑適詩(shī)人，信步游蕩。
山鳥(niǎo)三三兩兩自由組合，或嬉戲，或歌唱，悠然自得，無(wú)憂無(wú)慮。
紫燕在田野上忽高忽低自由地翩飛，呢喃地歌唱著幸福的愛(ài)情和生活。
蝴蝶們整天不知疲倦地跳舞，炫耀漂亮的衣裙和婀娜的舞姿；蜜蜂依然來(lái)來(lái)去去地忙碌，再美的景致，對(duì)他們沒(méi)有任何吸引力。
我每天聽(tīng)著早起鳥(niǎo)兒的鈴聲起床，在既無(wú)風(fēng)雨也無(wú)浪的平淡日子里吃飯、讀書、寫詩(shī)、漫步，安度平淡如水時(shí)光。
以平淡如水的心情，安度平淡如水的日子，這是一種多美好的享受！
朋友，您是否覺(jué)得，以平淡如水的心情，安度平淡如水的日子，是一種絕妙的養(yǎng)生？！
平淡如水的日子里，流淌著樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)韻。
泥土靈魂
水，生命之源；泥土，生命之本。
一把泥土生一棵草，一抔泥土長(zhǎng)一叢苗。
泥土，就這樣無(wú)聲無(wú)息地地孕育著生命的種子；泥土，就這樣無(wú)私無(wú)畏地培植著綠色生命的發(fā)芽；泥土，就這樣竭盡全力地催發(fā)幼苗茁壯成。
即使天干氣澡，即使風(fēng)熱雨枯，泥土，也會(huì)用生命的鮮血，生養(yǎng)自己的孩子，哪怕孩子因缺營(yíng)養(yǎng)精瘦如柴。
即使天寒地凍，即使雪露無(wú)蹤，泥土，也會(huì)用生命的胸膛，溫暖自己的孩子，哪怕孩子因受寒冷瑟瑟發(fā)抖。
泥土，最無(wú)私的母親；
泥土，最無(wú)畏的母親；
泥土，是最能承受苦難又最能創(chuàng)造奇跡的不屈又神奇的母親。
泥土，有一種生命之氣在體內(nèi)游走 ；泥土，有一種生命之血在體內(nèi)涌動(dòng)；泥土，有一種生命之骨在體內(nèi)支撐；泥土，有一種生命之魂在體內(nèi)站立。因此，泥土才有如此強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力！
我是泥土養(yǎng)育的孩子——我是泥土上的一棵草，我是泥土上的一株苗，我是泥土上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命。我繼承了泥土的精氣神，我具有泥土賜予的靈魂！
貧瘠的泥土，苦澀的泥土，創(chuàng)造力無(wú)窮的泥土，愛(ài)心無(wú)邊的泥土，精神永恒的泥土，偉大靈魂永駐的泥土——
我的歌唱給您，我的詩(shī)吟給您，我的生命獻(xiàn)給您！
輕捻時(shí)光
時(shí)光將歲月捻成一根悠悠的線，串結(jié)起過(guò)往的腳印、故事和詩(shī)句。
人生成長(zhǎng)的腳印，在山道上，在爛河灘，平平仄仄，深深淺淺。時(shí)光趕著小豬，鞭著羊群，吆著牛驢，伴朝陽(yáng)，披晚霞，春夏秋冬，經(jīng)風(fēng)沐雨，牧放日子，艱度光陰；時(shí)光也擔(dān)著水桶，背著背簍，拉著車子，扶著犁把，搖著耬斗，扛著磨棍，踩著粘泥，握著粉筆……在河道，在山梁，在田園，在磨堂，在教室，搖搖擺擺，汗流滿面，腰酸背痛，情緒昂揚(yáng)，討生活，過(guò)日子，磨礪歲月。
時(shí)光，如不倦的蜘蛛，已把日子縱縱橫橫結(jié)成了一張密密麻麻、無(wú)頭無(wú)緒的大網(wǎng)，把自己也網(wǎng)在里邊，迷亂了出去的通道。
時(shí)光，把人生的故事，一節(jié)一節(jié)懸掛在春風(fēng)秋雨，夏陽(yáng)冬雪之中，讓早霞閱讀，讓晨鳥(niǎo)歌唱，讓春華秋實(shí)贊頌，讓流水游云吟詠，讓腳步一針一針，按照快樂(lè)時(shí)光、青春歲月、艱難歷程、輝煌年華、詩(shī)意人生等發(fā)展階段，依照清新明麗、豪放曠達(dá)、沉郁悲涼、凝煉自然等不同風(fēng)格進(jìn)行分類，裝訂成冊(cè)。
時(shí)光捻著歲月的線，將生活的風(fēng)箏放飛。歲月的線在時(shí)光的手中，放放收收，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，風(fēng)箏就上上下下跳蕩、移動(dòng)。
我輕捻時(shí)光，把時(shí)光捻成一句句、一行行長(zhǎng)長(zhǎng)短短的詩(shī)句。
年少時(shí)光，活躍奔放，詩(shī)句抒寫臥剝蓮蓬的俏皮；青春時(shí)光，激情飛揚(yáng)，詩(shī)句揮灑瀑布奔瀉的豪放；壯年時(shí)光，生活慘淡又碩果累累，詩(shī)句吟誦“梧桐更兼細(xì)雨”“當(dāng)花香里說(shuō)豐年”；進(jìn)入花甲時(shí)光，成熟自信，詩(shī)句歌唱“人生最美夕陽(yáng)紅”。
輕捻時(shí)光，時(shí)光將歲月捻成斑斕的五彩線；輕捻時(shí)光，我將時(shí)光與歲月一起，捻擰成風(fēng)格俊逸的清詞麗句！
伏筆
朵朵白云漫游，是給藍(lán)天牧放詩(shī)意；只只白鶴飛翔，是給長(zhǎng)空亮翅青春。
柔柔春風(fēng)吹送，是給大地暗送秋波；絲絲春雨飄淋，是給花草表達(dá)溫情。
飛瀑流泉，是給險(xiǎn)峰平疇傳遞情意；山鳥(niǎo)舞蝶，是給湖波山花表達(dá)心聲。
春天的耕耘播種，是為了秋天收獲；清晨駕舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，是為了傍晚的滿載而歸。
今日的挑燈夜讀，是為了明天的金榜題名；
年少時(shí)的勤奮拼搏，是為了成年時(shí)的事業(yè)有成。
文章激情開(kāi)頭似在浪費(fèi)筆墨，卻為高潮做了鋪墊；開(kāi)工扎實(shí)筑基似在耗費(fèi)資源，卻為樓建千層打下牢固基礎(chǔ)。
花無(wú)百日紅，但有盛開(kāi)爛漫時(shí)；人無(wú)再少時(shí)，但有青春成熟季。
萬(wàn)事萬(wàn)物，沒(méi)有伏筆作襯，就沒(méi)有情節(jié)的跌宕起伏，高超出彩；人生雖然沒(méi)有彩排，到?jīng)]有青春年少的努力，就沒(méi)有人生事業(yè)的輝煌。
伏筆，不是事物發(fā)展過(guò)程中可有可無(wú)的一個(gè)環(huán)節(jié)，而是文章出彩，人生輝煌不可或缺的詩(shī)意構(gòu)成。
留白的歲月
曾看見(jiàn)過(guò)這樣的畫面：一棵樹(shù)站在空曠的原野上，四周是原野的遼闊和天空的蒼茫。
也曾看到過(guò)考官考畫家“山中聞古寺”畫境的掌故：一個(gè)小和尚，挑著水桶走在深山的山道上是最高妙的構(gòu)思和創(chuàng)意。
畫家作畫，講究藝術(shù)留白。留白，不是空寂，更不是蒼涼。留白是高妙的繪畫技法，是留出足夠的藝術(shù)空白供欣賞著想象和補(bǔ)充。
詩(shī)人作詩(shī)，很講究言有盡而意無(wú)窮。這意無(wú)窮，就是用詞的留白。“野曠天低樹(shù)，江清月近人”“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，是多開(kāi)闊的畫面，詩(shī)的留白是多么絕妙！
藝術(shù)需要留白，人生何嘗不是一種藝術(shù)。要活出有意義有價(jià)值的人生，就更需要留白。
做人做事需追求更好，但不可要求過(guò)于完美。過(guò)于完美，就沒(méi)有流出空白，把自己的發(fā)展空間填得滿滿，也容易引起他人的嫉妒，因?yàn)槟愕倪^(guò)于完美，堵死了別人的發(fā)展道路，擠占了別人的發(fā)展空間。
留出空白，給自己的人生發(fā)展留出一片開(kāi)闊的空間，便會(huì)有更多向更多方向發(fā)展的機(jī)遇，也給他人平等競(jìng)爭(zhēng)留出了空間和機(jī)會(huì)。
人生是一個(gè)追求到達(dá)最佳人生境界的過(guò)程。但在追求的過(guò)程中，不能只一味想著終點(diǎn)拼命奔波而忽略觀賞途中的優(yōu)美風(fēng)景。應(yīng)該放慢腳步，邊走邊欣賞。結(jié)果固然重要，但欣賞的過(guò)程尤為可貴。
說(shuō)人生也是藝術(shù)，就是說(shuō)要活出高品味高境界的人生，就需要留白，即給疲憊奔波的腳步和心靈放個(gè)假，讓它們也得以適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整。
追求不能止步，但不可不休息地勞累；腳步和心靈不能永遠(yuǎn)安逸，但不能沒(méi)有適當(dāng)?shù)拈e適。勞逸結(jié)合，自由快樂(lè)地工作和生活，才能到達(dá)心中向往的美好目的地。
生活需要奮斗，也需要詩(shī)；人生需要拼搏，也需要留白。
人生應(yīng)該有留白的歲月，人生留白的歲月值得珍惜！
走過(guò)驕陽(yáng)
盛夏，驕陽(yáng)似火球一般懸在農(nóng)人的頭頂。
正是麥子收割、龍口奪食季節(jié)。田野閃爍著灼人的熱浪。
緊張忙碌、驕陽(yáng)暴曬，是盛夏的兩個(gè)最顯著特征。
不要說(shuō)出力干活，就是靜靜坐在似火的驕陽(yáng)下，一身一身熱汗如蒸桑拿。
戴一頂草帽，或者戴一頂用柳枝編的涼圈，似乎已經(jīng)把驕陽(yáng)、把炎熱遮在了九霄云外。
驕陽(yáng)似火。
汗流如注。
農(nóng)人們挽起袖管，揙起褲腿，彎腰揮鐮割麥；或蹲在地上，兩手一左一右輪流拔麥。揚(yáng)起的麥塵，在汗?jié)竦哪樕贤苛艘粚雍衲?，泥水隨汗水一道一道流下來(lái)，好像溝壑縱橫的山野被雨水沖出一道一道的水溝。
驕陽(yáng)似火。
農(nóng)人額頭的汗水流進(jìn)眼睛，鹽性汗水蜇疼眼膜，遮住視線。農(nóng)人在衣服上擦去手背的泥土，用手背揉揉發(fā)澀的眼睛，繼續(xù)割麥、拔麥。
驕陽(yáng)對(duì)農(nóng)人沒(méi)有絲毫的憐憫，溫度似乎升得更高。
驕陽(yáng)在成熟著莊稼，同時(shí)也炙烤著農(nóng)人的面頰和脊背。
農(nóng)人的臉、胳臂、脊背被驕陽(yáng)鍍了一層黑色的釉子。金黃的麥子在鍍了釉子的農(nóng)人的手下，一片片倒下。
驕陽(yáng)似火。農(nóng)人把如火般驕陽(yáng)炙烤的汗水一把一把灑在肥沃的麥田里，變成黑黃色的顆粒。
驕陽(yáng)熾烈的考驗(yàn)，鍛造了鐵色的性格和鐵色的意志，收獲一茬茬的豐稔。
走進(jìn)驕陽(yáng)，我就走進(jìn)我曾經(jīng)歷的在驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨的畫面，我就有為被驕陽(yáng)鍍了釉子的農(nóng)人歌唱的沖動(dòng)。
尤屹峰，寧夏西吉人，退休高中語(yǔ)文特級(jí)教師，中國(guó)寫作學(xué)會(huì)、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)、中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)、中國(guó)西部散文學(xué)會(huì)、寧夏作家協(xié)會(huì)、寧夏詩(shī)詞學(xué)會(huì)、寧夏楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員。創(chuàng)作并發(fā)表各類文學(xué)作品800余篇首。出版教學(xué)論著《詩(shī)意語(yǔ)文教學(xué)觀》、散文詩(shī)集《飛瀉的詩(shī)雨》，有散文詩(shī)集《百年變遷吟故鄉(xiāng)》、散文集《行走的散板》、古體詩(shī)集《古韻新聲》待出版。
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