葫蘆絲巴烏特色學校校長論
--新時代校園美育高質量發(fā)展的新跑道

?? ??【CCTV-TIME特別關注】教育是民族振興、社會進步的重要基石，美育教育高質量發(fā)展又與音樂教育密不可分。素質教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥尽?023年7月4日，由中國文化藝術發(fā)展促進會主辦、中國文化藝術發(fā)展促進會葫蘆絲巴烏藝術專業(yè)委員會承辦，以“新時代校園美育高質量發(fā)展的新跑道”為主題的的葫蘆絲巴烏特色學校校長論壇在廣州舉行。

中國文化藝術發(fā)展促進會副主席兼秘書長 王建國

?? ??中國文化藝術發(fā)展促進會副主席兼秘書長王建國出席論壇開幕式，并向論壇成功舉辦表示祝賀。

江西省教育廳教研室原主任、研究員杜偵主持會議

?? ??杜偵主持會議并介紹了這次校長論壇的目的和宗旨:貫 徹 總-書-記 2023年6月2日在“文化傳承發(fā)展座談會”上的重要講話精神，落實《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》的政策規(guī)定，在校園中弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進葫蘆絲巴烏教育，讓葫蘆絲巴烏奏出時代強音，在培育時代新人方面發(fā)揮出應有的作用。

南昌市音樂教研員、教授秦戈

?? ??南昌市音樂教研員、教授秦戈在《培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，讓每個孩子掌握一門藝術特長》為主題的發(fā)言中介紹，面對當前音樂（藝術）教育落后的發(fā)展現(xiàn)狀，還遠遠達不到國家對藝術教育所擘畫的發(fā)展藍圖要求，以及人工智能所帶來的巨大挑戰(zhàn)，要以高階思維模式開啟未來的國民基礎音樂教育。

鄭州市文化路第三小學校長陳麗霞

?? ??鄭州市文化路第三小學校長陳麗霞在《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進校園文化建設的思考與實踐——以葫蘆絲藝術為例》中說：葫蘆絲等傳統(tǒng)文化課程的學習對于實現(xiàn)愛國教育、創(chuàng)新文明、全面發(fā)展、學有所長的育人目標具有重要意義。

廣州市集賢小學校長陽亮

?? ??廣州市集賢小學校長陽亮以《葫蘆絲巴烏藝術教育增強學生信心的三年探索》為題，講述了器樂教學對于促進學生智力發(fā)展、提升學生興趣和自信心，培養(yǎng)學生團隊合作精神、提高學生音樂素養(yǎng)等方面的重要意義。

溫州教育局基礎教育處處長李科

?? ??溫州教育局基礎教育處處長李科在《殘疾兒童的美育教育》中表示：立德樹人是教育的根本任務，也幾乎是我國歷代教育共同遵循的理念。

鄭州鄭北一中小學部校長陳淑萍

?? ??鄭州鄭北一中小學部校長陳淑萍以《小小葫蘆絲，美了學校，靈動了孩子》為題做了發(fā)言，她說：葫蘆絲雖小，但是傳承的是中國大文化，其流動的旋律滋養(yǎng)了孩子的心靈，長期學習葫蘆絲課程，可以讓孩子的氣質更高雅，思想更靈動。

鄭州市鄭東新區(qū)藝術小學校長陳艷

?? ??鄭州市鄭東新區(qū)藝術小學校長陳艷談到《以聲潤心，探索葫蘆絲的育人價值》時說：要堅持融會貫通，提升學生的人文素養(yǎng)，要突出知行合一，涵養(yǎng)學生的良好品格，同時要強化內外聯(lián)動，拓展育人格局。

溫縣第四實驗小學校長王長喜

?? ??溫縣第四實驗小學校長王長喜在《“韻文化”特色學校建設的實踐與思考》中說道：“學校文化對于學校自身的發(fā)展有著重要意義。學校文化作為一種群體文化，凝聚著學校的物質文化和精神文化，是學校發(fā)展的靈魂，也是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)，對學生的成長起著潛移默化的深遠影響?！?/p>

廣州中山學校校長劉杰

?? ??廣州中山學校校長劉杰在《關于中小學美育教育實施途徑的幾點思考》中說：要建立面向人人的美育機制，重視提升每一位學生的審美和人文素養(yǎng)，通過引進資源和師資等途徑實現(xiàn)中小學美育教育。

中山大學教授、前開普敦大學孔子學院院長、中國亞非研究會常務理事覃勝勇

?? ??中山大學教授、前開普敦大學孔子學院院長、中國亞非研究會常務理事覃勝勇認為，在人類命運共同體視野下的中外人文交流機制中，教育交流是支柱。在人文交流的各領域中，教育交流是增進理解、塑造認同效果最深入持久的領域。

嘉賓合影

?? ??本次活動由中國文化藝術發(fā)展促進會主辦，中國文化藝術發(fā)展促進會葫蘆絲巴烏藝術專業(yè)委員會、河南省教育人才學會、廣東省葫蘆絲巴烏藝術研究院、河南省葫蘆絲巴烏藝術研究院共同承辦，云之聲美育、國小樂、微言教育、漢風教育協(xié)辦。(央媒時代TOP)