小序
該文選自徐和平創(chuàng)作的長篇回憶錄《歲月》第三部分《企業(yè)的那些片段》中的一段關(guān)于繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極參與企業(yè)宣傳報道工作,努力提升自己的一段描述。(文中部分圖片選自網(wǎng)絡(luò),如有不妥請告知)。

從事喜歡的工作(二)
正當(dāng)阿平修改編輯稿件順風(fēng)順?biāo)臅r候,宣教處處長在晚上下班前微笑著從樓上的辦公室來到了樓底坐到了阿平的身邊:“怎么樣?。堪⑵健?? 宣教處處長問完這句話還未等阿平回答,接著便又說道:“我看你這幾天工作開展的不錯,明天想給你再換換工作,你看怎么樣”?阿平明白了宣教處處長的意思后,立刻表態(tài)說:“服從安排,只要我能干的一定會干好”! 宣教處處長說:“這項工作你雖然沒有干過,但我相信你會干好的,明天你就先跟著宣教處干事學(xué)著刻《大修日報》,還是那句話,有什么問題你就跟我說”!
次日,阿平跟宣教處干事提及到跟他學(xué)著刻《大修日報》事項時,這位干事高興的對阿平說:“我知道、我知道,處長昨天跟我說過這事。來啊,我們現(xiàn)在就開始啊?來,你看啊,這是刻字的鋼板、這是刻字的鐵筆、這個呢就是用于刻字的蠟紙,有了這三樣?xùn)|西,哦對了,還要加上一臺油印機,我們的《大修日報》就出來了”。
說完之后,這位干事“呵呵”地笑了起來,然后從一個辦公櫥柜中取出一套刻鋼板用的工具以及蠟紙遞給阿平說:“你上午先在鋼板上刻著玩,找找感覺,有什么不明白的地方,你就盡管問,不要客氣。我們處長對你印象很好了,去年大修時就向黨委申請讓你過來幫忙,可是黨委沒有同意,這不,今年就同意了,呵呵”。聽了這位干事的話,阿平似乎明白了宣教處處長為什么挺看重、挺關(guān)心阿平的。

阿平用了一個多小時的時間,幾乎把一張蠟紙刻滿,而且自我感覺還不錯,雖然一開始刻字時,尖尖的鐵筆時常會把蠟紙劃破,但找到用筆的力度和感覺之后,阿平用起鐵筆來可以說是越來越有感覺了。
阿平知道這主要取決于他平時對練字的一些感悟,但唯一讓阿平一下子還不適應(yīng)的是蠟紙的小方格太小,也就是五號字那么大,如同大部頭小說中的字體一般,這對于平常習(xí)慣于寫很大的鋼筆字的阿平來說,著實一時難以適應(yīng)。所以阿平就專門刻小字,直到把整張的蠟紙刻滿后,阿平才舒了一口氣,拿起來對著光線看來看去,然后又拿到那位干事面前讓干事給提提建議,干事看完后有一些不相信地對阿平說:“你以前從來就沒有刻過字嗎?第一次刻蠟紙就能達到這樣的水平,而且還能上機油印,真是不簡單,知道我第一次刻蠟紙嗎?蠟紙刻壞好幾張,別說印了,就是看都看不完整。阿平,好樣的,明天的《大修日報》就由你來刻吧”。
此刻,聽到這位干事的稱贊,阿平有些激動,阿平也沒有想到自己刻了一張蠟紙竟能得到這位干事的如此稱贊,而且當(dāng)即決定明天讓自己來刻《大修日報》。
《大修日報》雖然不大,但每期需要刻兩張蠟紙,用稿量十五篇左右,油印時要分兩次進行,快報成型后分為兩個版面,也就是所謂的一版和二版或頭版和二版。
阿平在負責(zé)組稿時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)缺少頭版頭條的領(lǐng)頭稿,阿平認為一張報紙無論大小都要有它的辦報宗旨、都要有它的辦報主導(dǎo)思想。這一點,阿平在上中學(xué)以及下放期間出黑板報、出墻報時就感悟到了這一點。小報雖小,但辦報宗旨、指導(dǎo)思想?yún)s都是一樣的。何況,這《大修日報》也是一個副處級黨委廠在一年一度的大修期間重要的宣傳喉舌呢?
這天,阿平在編排稿件時,選來選去也沒有從幾十篇的大量來稿中選出自己滿意的領(lǐng)頭稿件,阿平雖然也向幾個熟悉的通訊員約稿,但他們大多數(shù)都是大修一線的的兼職通訊報道員,的確因檢修工作很忙,只能利用晚上下班回家以后才有機會寫稿,當(dāng)天根本就完不成約稿任務(wù)。
阿平知道一線的好多通訊員往往因白天參加檢修工作很累,加之天氣炎熱,晚上回家后根本就沒有精力再去寫稿。沒有辦法,阿平只好先將頭版頭條的位置給空下來,待有合適稿件時補上,有時沒有接到合適的頭條稿件的話,往往都是阿平根據(jù)自己所掌握的大修指揮部的一些動態(tài)信息,寫出一篇統(tǒng)領(lǐng)全局的領(lǐng)頭稿件作為填空。

自從阿平負責(zé)刻鋼板并組版《大修日報》的稿件后,阿平便省略了先前要安排專人修改稿件的環(huán)節(jié)。換句話說,每當(dāng)組版《大修日報》時,阿平便直接從收稿處拿去一沓稿件自己先瀏覽一遍,然后盡量選取涉及各個層面的十五、六篇不同類型的可錄用稿件邊刻鋼板、邊修改。這倒不是對別人修改的稿件不放心,而是阿平自己想把修改、編輯、排版的流程全程掌握,便于編排《大修日報》時一氣呵成。
車間送來的稿件往往會出現(xiàn)內(nèi)容相同,題目相同,甚至被表揚的主人翁都相同,這對于一名廠報的編輯人員來說,沒有一定的自身功夫是很難做好這項工作的。
比如說阿平收到同一個車間送來的這樣兩篇稿件,一篇的題目是《夸夸我身邊的勞模》、另一篇的題目是《共產(chǎn)黨員唐師傅》,從這兩篇稿件的內(nèi)容來看,其實反映的都是一個人,即勞模就是那位唐師傅、唐師傅就是那位勞模。主題就是反映這個主人翁在大修中如何不拍吃苦、勇于奉獻、如何戰(zhàn)高溫、斗酷暑、如何每天一身汗水、一身泥污等。
阿平覺得從通訊員的角度來考慮,他們肯定為這篇稿件付出了辛勤的勞動,他們同樣也希望這篇稿件能被《大修日報》錄用或者被廣播室錄用。這一點作為在車間當(dāng)過廠報、包括一年一度的《大修日報》通訊報道員的阿平來說非常理解他們的心情。因此,阿平?jīng)Q定將這兩篇稿件合二為一,題目就改為《榜樣的力量是無窮的》,又加了一個副標(biāo)題:記共產(chǎn)黨員、市勞動模范唐師傅。
在文筆上阿平做到盡量保持他們的原貌,只是在修辭上稍作調(diào)整和潤色,使得原來看起來有些散、有些空、有些凌亂的兩篇稿件組合到一起后一下子顯得結(jié)構(gòu)緊湊、內(nèi)容充實、條理清晰、文筆流暢、讀起來朗朗上口的一篇通訊稿件。

這篇稿件以這兩個通訊員的署名在《大修日報》上錄用后,受到了所在車間較高的評價,尤其是這兩名通訊員還專門來到大修宣傳報道組向阿平表示感謝。
坐在一旁看大修指揮部兩天一期的《大修動態(tài)信息》的宣教處處長弄清是怎么一回事時,站起來高興地對阿平說:“阿平啦,好好干,搞宣傳工作就是要這樣,要多動腦筋,將來會有成就的”。聽到宣教處處長的表揚,阿平覺得自己只不過做了一件自己應(yīng)該做、也能做的普普通通的事情。
阿平有時會想第一化肥廠那么大,將近兩千人,能把自己在工廠停車大修期間從車間臨時抽調(diào)到宣教處幫忙搞大修宣傳,那絕不是隨隨便便抽調(diào)的,這說明自己在這一方面肯定有一定的優(yōu)勢。特別是聽宣教處干事說去年大修期間宣教處處長就向廠黨委提出臨時抽調(diào)阿平,但廠黨委當(dāng)時沒有同意宣教處從車間臨時抽人的報告。
對于阿平被臨時抽調(diào)到宣教處幫忙一事,阿平認為這除了自身有這方面的特長或優(yōu)勢外,其次就是得到了宣教處處長的認可這一點是至關(guān)重要的。也就是說阿平靠自身的擅長,最終也贏得了廠部,廠黨委的認可!阿平認為這三者缺一不可,阿平甚至隱隱約約感覺到在不久的將來,自己有可能會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機從事宣傳這項自己喜愛的工作。
阿平刻鋼板的速度和技巧提升的越來越快。從版面布局、稿件的編輯質(zhì)量、字體、標(biāo)題的結(jié)構(gòu)變化等,都令阿平感到越來越滿意;當(dāng)然,也令全廠上下喜歡阿平編輯風(fēng)格和字體風(fēng)格的人的經(jīng)常褒獎。
之前需要半天多時間才能刻錄完成的兩張蠟紙,現(xiàn)在僅需要兩個小時左右時間就能刻錄完并付諸油印。這也令本來就對阿平很有好感的宣教處處長更加看好阿平。
在大修宣傳報道組臨時幫忙的這段時間,阿平顯得非常地開心,覺得渾身有用不完的勁,因為平時干的都是阿平非常喜歡、也非常原意干的一些事情,用當(dāng)下非常流行的話來說那就是“專業(yè)非常對口”,當(dāng)然,阿平?jīng)]有學(xué)過這方面的專業(yè),應(yīng)該說“愛好非常對口”。
特別是阿平按照宣教處處長的吩咐跟著宣教處干事帶著相機、帶著筆和筆記本到車間拍照、采訪時,時常會引來一些一線檢修的工人停下手中的活,遠遠地向他們投來羨慕而又贊賞的目光。
一天,阿平一個人背著相機來到三車間,正在檢修的同事們看到阿平一個人背著相機向著他們這邊走來,相隔老遠就聽有人在高處喊道:“阿平,來,快給我照一張”!阿平順著聲音望去,原來是爬在銅塔上干活的大江,臉上被銅液抹得紫一塊青一塊的。阿平覺得這個鏡頭很有代表性,便迅速端起相機、調(diào)好焦距“咔嚓”一聲拍了下來,作為大修期間更換宣傳畫廊用。

阿平這一拍不打緊,一下子引得好多正在干活的男男女女齊聲說道:“阿平,替我們也拍一張、替我們也拍一張”。阿平笑著說:“好好好,你們盡管干活,不要望著鏡頭,我給你們拍一張干活的場景”。說完,阿平又“咔嚓”一聲拍了一張······
大修結(jié)束的前一天,廣播員忽然感冒發(fā)熱嗓子腫痛,宣教處處長正在擔(dān)心這最后一天的廣播稿有誰來播的時候,突然間想起了阿平,問:“就還剩這最后一天了,阿平,你能不能把今天的廣播任務(wù)接下來?試試看?不行的話我再想辦法”。面對宣教處處長那期待的眼光,阿平并沒有推遲:“那就試試看”。
阿平跟著負責(zé)調(diào)試的宣教處另一個干事來到了廣播室開始先做錄音準備工作,十幾篇稿件錄完后,干事請來了宣教處處長試聽了一遍,除了前兩篇需要從新錄制外,其它的錄制稿件均沒有問題,宣教處處長高興地說:“阿平,你的普通話講得不錯哎,以前練過吧?不錯,符合播出條件,九點鐘準時開播錄音”。
上午九點鐘,架設(shè)在全廠幾個制高點的五個大喇叭忽然傳出了一位男播音員的聲音:“全廠職工同志們,大家上午好!現(xiàn)在是上午九點整,我們準時為您開播大修宣傳稿件。下面由我們大修宣傳報道組先為大家廣播二車間通訊員的來稿,題目是《小議安全質(zhì)量進度的關(guān)系》······

聽著不斷地從廣播里傳出來的自己的聲音,阿平自己都有些陶醉了。那節(jié)奏感掌握的恰到好處,阿平?jīng)]想到自己說普通話的聲音通過大喇叭傳出來竟然也是這樣的好聽,而且還富有磁性和感召力。阿平一個人靜靜地走到宣教處的那個圓形的圍墻門外的陰涼處靜靜地傾聽著······
這時,忽然從路邊傳來一聲:“阿平,你們那里還有男播音員???嗯,普通話說的不錯,在哪車間請來的?唉?不對、不對啊,阿平,怎么好像是你的聲音啊”?阿平一看原來是他們?nèi)囬g的技術(shù)員去檔案室查資料路過這里,便笑著對他說:“是嗎?你再仔細聽聽”?!安挥寐犃?,不用聽了,就是你的聲音,阿平啊,你還真有兩下子呢”!阿平笑笑算是默認了。
技術(shù)員說完后向阿平揮揮手向著車間的方向走去。阿平說普通話的聲音通過擴音器在一瞬間很快就傳遍了廠區(qū)的每一個角落,好多對廣播感興趣的人忽然聽到今天的廣播員換成了一個男的,都感到十分地親切和新鮮,同時,還都在猜測著、分析著這個男播音員究竟是誰?
一個月的大修在不知不覺中就這么很快地過去了。結(jié)束的當(dāng)天晚上,宣教處處長帶領(lǐng)宣教處的全體人員連同阿平一塊在廠內(nèi)的食堂吃了一頓飯。宣教處處長端著一杯啤酒對大家說:“我提議,我們宣教處全體同志敬阿平一杯”!阿平立馬站起來說:“不敢當(dāng)、不敢當(dāng),應(yīng)該是我先敬你們······”未等阿平說完,宣教處處長搶過話說:“阿平,你也不要客氣,這一個月來,你做了那么多的事,大家都看在眼里,記在心里,是不是啊”? 幾位干事馬上跟著附和道:“是的、是的,阿平干得確實不錯”。坐在阿平旁邊的干事還一邊看著宣教處處長的臉一邊補充道:“你看你阿平一來就跟著我們架廣播線,接著修改審核稿件,再接著又刻鋼板編《大修快報》,最后還又當(dāng)了一次廣播員,你看你哪樣事情做得不是頂呱呱的?對吧,處長”? 宣教處處長笑著說:“對對對,你看,我們的干事總結(jié)的還一套一套的,來,阿平,我們干了這一杯”。

幾杯啤酒下肚后,大家的話也多了,說的也隨便了??煲Y(jié)束時,宣教處處長對大家、也是對阿平說:“明年,如果我還在這邊,我還把你阿平抽過來,阿平,我很看好你,將來······”
阿平似乎感覺這位宣教處處長還有什么話想說,卻忽然又止住了。隨著大修工作的結(jié)束,阿平又開始了連續(xù)的三班倒工作。
兩年后的一天,阿平與一位與自己有著同樣愛好與擅長,并且同樣被廠領(lǐng)導(dǎo)以及職工看好的車間同事在沒有一點思想準備的情況下,被廠部一張調(diào)令同時調(diào)出三車間,阿平被安排到廠部辦公室當(dāng)辦事員,另一位同事則被安排到安全管理處當(dāng)辦事員。
阿平在廠部辦公室干了不到三個月便被宣教處處長要到了宣教處,可以說是隨了雙方的意愿。
如果說阿平在某些方面有點特長的話,那么發(fā)現(xiàn)阿平特長并且再三為阿平的這個特長爭取機會的人則顯得尤為重要,因為他的爭取和堅持,至少讓阿平做從事自己喜歡的工作上少走不少彎路。
阿平記得離開廠部辦公室那天,廠部辦公室主任悄悄地對阿平說:我們也不想讓你走,宣教處處長天天過來要人,說他要了好長時間呢!
在宣教處,阿平一直干了六年多的時間,這期間因為企業(yè)改制和減員增效的需要,將宣教處一分為二,宣教處處長改任教育處處長,阿平則留任宣傳處任副處長,兵是阿平,頭也是阿平,企業(yè)宣教處原先搞的那份每月兩期的刻鋼板油印廠報《化肥報》也與時俱進改為以企業(yè)產(chǎn)品注冊商標(biāo)“金球”命名,且為正反兩個版面的電腦打字排版復(fù)印的《金球》報,每月也是兩期,均由阿平負責(zé)編輯出版發(fā)行,同時還負責(zé)工廠內(nèi)外的各項宣傳事宜。
與此同時,阿平還積極向本市,省以及國家媒體投稿,或者請各級宣傳媒體進廠采訪,有效的打開了改制后企業(yè)的知名度,為企業(yè)的宣傳工作做出了一定的成績,贏得了企業(yè)上下的一致好評,期間,阿平多次被企業(yè)、企業(yè)主管部門以及市委宣傳部、市總工會等評為宣傳工作先進個人。
之后,阿平便返回了自己曾經(jīng)工作過的三車間任書記,至于以后工作崗位的多次變化,職務(wù)的多次調(diào)整,包括退休前的一段時間又接下原本是廠部辦公室負責(zé)編輯排版的企業(yè)每月兩期的一本綜合性宣傳雜志《今日希望》的編輯排版和發(fā)行工作。

阿平不知道企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)緣何將屬于廠部辦公室負責(zé)編輯的《今日希望》忽然交給在其他部門的阿平來負責(zé)編輯排版制作?阿平只知道企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之所以把《今日希望》的編輯排版工作交給已經(jīng)十多年未搞宣傳工作,并且即將退休的自己,這倒不是企業(yè)找不到年輕的電腦制作編輯排版人員,而是很難找到一個既會電腦制作編輯排版,又能宏觀掌握企業(yè)宣傳工作的指導(dǎo)思想和要領(lǐng),同時又能根據(jù)企業(yè)這個指導(dǎo)思想和要領(lǐng),寫出一篇每期必須要具有統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)宣傳工作主流的刊首語,而阿平則是企業(yè)為數(shù)不多的具備寫作刊首語的人員之一,且具有多年從事企業(yè)宣傳工作的經(jīng)驗。
所以,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)將《今日希望 》交給阿平負責(zé)編輯排版制作,也在情理之中,而阿平在尚不太熟練電腦編輯排版制作的情況下能欣然接受也在情理之中!因為阿平畢竟喜歡這項工作,更重要的是如果從通訊員的來稿中選不出合適的、具有具備統(tǒng)籌全局的、能充當(dāng)刊首語的稿件,阿平自己便可動手解決這個問題。這一點對于阿平個人而言,無疑是企業(yè)給予的一種信任和肯定!同時阿平也是在這個企業(yè)工作三十多年來,唯一與宣傳工作結(jié)緣最多的一個人,比如八十年代后期編輯過《化肥報》、九十年代負責(zé)由《化肥報》過度為《金球報》并負責(zé)編輯出版、2000年以后又負責(zé)編輯過《今日希望》綜合性雜志刊物這三大企業(yè)主流宣傳媒體。
阿平在宣傳企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、宣傳他人或部門好人好事的同時,也宣傳了自己。如今盡管阿平已退休十多年,但令阿平欣慰的是在企業(yè)網(wǎng)站的首頁至今依然保留著阿平在退休之前為企業(yè)執(zhí)筆撰寫并參與拍攝現(xiàn)場調(diào)度的關(guān)于企業(yè)東遷的《唱響未來之歌》大型企業(yè)形象宣傳片的解說詞。當(dāng)然,更令阿平欣慰的是阿平原來所在的退休企業(yè)東遷后正以一個嶄新的面貌和海納百川之勢即將拉開開車典禮的序幕,阿平十年前在解說詞中提到的“東進序曲”即將完美收官!
當(dāng)然,阿平覺得以上這些都不重要,重要的是阿平喜歡這項工作,并且遇上了宣教處處長這樣一位當(dāng)初在阿平不知情的情況下,一直為阿平能夠走上從事自己喜歡的工作而多次向廠部、廠黨委奔走呼吁的引路之人,這比什么都重要,所謂的貴人相助大概就是這個意思,對于如此知遇之恩,阿平理當(dāng)永遠銘記于心!

作者簡介:徐和平,江蘇連云港人,從事多年宣傳工作,做過特約記者、報刊編輯,以及當(dāng)?shù)囟嗉颐襟w的特約通訊員。在諸多報刊發(fā)過長篇通訊、報告文學(xué)、新聞報道、攝影作品等。涉足網(wǎng)絡(luò)詩刊公眾平臺后,做過詩歌網(wǎng)刊編輯,在多家詩歌網(wǎng)刊發(fā)表1000余首(篇)詩歌和散文。同時有詩歌作品見諸報刊,或被入選各類詩歌選編(集)、偶有詩作獲獎。