七律《冬景》賞析
文/陳士壇
冬景
李國梁
林雀醒時(shí)天半明，巢邊走調(diào)撒歌聲。溫泉驅(qū)趕寒煙散，遠(yuǎn)籟串連幽徑行。田舍廚娘炊曉旭，溪橋車水渡鄉(xiāng)情。風(fēng)來采購梅花韻，乘五除三數(shù)不清。
拜讀李國梁老師《冬景》，讓人耳目一新。啊!多美的一幅《農(nóng)村冬景圖》。若贊李老師的詩與王右丞的詩一樣“詩中有畫”，是恰如其分的。李老師抓住林雀、鳥巢、溫泉、寒煙、遠(yuǎn)籟、幽徑、田舍、廚娘、曉旭、溪橋、水車、風(fēng)和梅花等十多個(gè)意象組成一個(gè)活潑靈動、溫馨和諧、自然歡快、生機(jī)勃勃的暖冬意境。自古以來，在詩人筆下的冬景，均是蕭瑟寒冷無情的，但李老師笑看冬景，一反常態(tài)，把冬景寫得如此祥和美好，是不可多得的佳作。詩人讓冬天昂起頭，換上新面孔，邁進(jìn)新時(shí)代，可以說這是一首很完美的“翻案詩”
《冬景》一詩語言鮮活，氣韻氣脈通暢自然，遣詞精確，語法結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，謀篇思路空靈。在李老師的眼中，冬天和春天一樣溫柔美麗、熱情活躍、積極向上。請看!“冬景”的首聯(lián):“林鵲醒時(shí)天半明，巢邊走調(diào)撒歌聲。”詩人采用擬人手法把林雀寫活了。寫雀兒醒得早用“天半明”，活動的地點(diǎn)“巢邊”，活動內(nèi)容“撒歌聲”。用“走調(diào)”修飾“撒歌聲”，語言詼諧，別有一番趣味。真正的詩人，不是實(shí)話實(shí)說，而是用藝術(shù)語言和意象表達(dá)情感。其實(shí)詩人也是“天半明”就起來活動，這就不必寫了，讓讀者自己想象，要不然詩人怎么會知道林雀的情況?更無法讓“頷聯(lián)”承接“首聯(lián)”了。
再看頷聯(lián)是怎么承首聯(lián)的?！皽厝?qū)趕寒煙散，遠(yuǎn)籟串連幽徑行?！痹娙藦那懊嫣搶懗薪又鴮?shí)寫。用溫泉、寒煙、遠(yuǎn)賴、幽徑等四種意象寫了詩人所見所聞所行所感。用“兼語式”句法對仗，結(jié)構(gòu)工而嚴(yán)謹(jǐn)，變化多端不呆板。“寒煙”是驅(qū)趕的賓語，同時(shí)又是散的主語。溫泉驅(qū)趕寒煙，寒煙散了，給詩人帶來了溫馨和暖意，用婉轉(zhuǎn)含蓄語言說明隨著時(shí)間的推移，天色逐漸亮了，景物也逐步清晰了，自然界的各種聲音也由遠(yuǎn)到近漸漸多起來了，各種美妙的聲音混雜一起在幽徑中縈繞穿行。
再來欣賞頸聯(lián):“田舍廚娘炊曉旭，溪橋車水渡鄉(xiāng)情?！贝寺?lián)為“轉(zhuǎn)”，由寫物轉(zhuǎn)到寫人。陽光初出時(shí)，詩人看到農(nóng)村房屋的煙囪冒著縷縷青煙，便知道廚娘正在燒火做飯。女人在家做飯，男人在溪橋車水。燒火做飯，紅紅火火;農(nóng)夫車水，周身洋溢著暖暖的鄉(xiāng)情。誰說冬天寒冷?在詩人的心中，冬天是火熱的。此聯(lián)選取農(nóng)村中具有代表性兩種活動，體現(xiàn)村民的質(zhì)樸勤勞和積極進(jìn)取的生活激情。表達(dá)了詩人對勞動人民與溫暖的農(nóng)村生活的熱愛。
最后再細(xì)品尾聯(lián);“風(fēng)來采購梅花韻，乘五除三數(shù)不清”。此聯(lián)為“合”，用擬人修辭手法和富有禪趣的詩心表達(dá)情感。善為詩者尤其講究尾聯(lián)的字詞錘煉和詩意的升華，又特別注重能將前面的所有畫面進(jìn)行包容組合，使其成為“氣韻氣脈通暢自然”的整體。詩人選擇最具寒冬特色又倍受人們歡迎的“五福梅”作結(jié)，給讀者留出聯(lián)想空間，讓人回味無窮?！抖啊芬辉娨粤秩浮捌稹?雀與鵲諧音)，梅花“合”，首尾鵲梅呼應(yīng)。最動人心弦最令人憧憬的一幅《喜鵲鬧梅迎春圖》便展現(xiàn)在作者屋前。尾聯(lián)的詞眼便是“采購”，用詞精準(zhǔn)含蓄。此句也許會讓人聯(lián)想到梅花之落英?！奥溆⒈臼菬o情物”，但在大師筆下無情便是多情，正因?yàn)椤安少彙睂儆谶M(jìn)來的，使人聯(lián)想到“五福臨門”吉樣語。風(fēng)給我購來這么多的“梅花韻”，那冬天離春天還會遠(yuǎn)嗎?最后詩人甩出了大手筆，“乘五除三數(shù)不清”，用乘除法來計(jì)算梅花之多，在古今詩集中是很罕見的。何為乘五又何為除三?一語多關(guān)，只可意會，不可言傳。尤其是“除三”特有禪趣，這么多?？梢苑殖蓭讉€(gè)三份?除了分給三冬，還要分給誰呢?要讓世間人人有福又該怎么分配呢?最后的答案(商)是“數(shù)不清”，象征意義極為精蘊(yùn)。
賞析李老師《冬景》七律結(jié)句:風(fēng)來采購梅花韻，乘五除三數(shù)不清。讓我想起了明代杜癢《岳陽樓》七絕結(jié)句:樓外十分風(fēng)景好，一分山色九分湖。李的七律與杜的七絕相同點(diǎn)是寫景，而且都是用數(shù)學(xué)計(jì)算法作結(jié)。詩的韻致完全可以相媲美。他們所不同的是:一個(gè)用十以內(nèi)的加減法計(jì)算山湖秀色，簡單易算;另一個(gè)用乘除法計(jì)算梅花數(shù)量，意味深長，難以估量。兩者比較之下偶得;杜先遜李三分韻，又遜乘除計(jì)算功。
李老師佳作多多，異彩紛呈，這只是萬分之一。拜讀他的許多華章，有感于懷，而贊曰:
逼真如畫兮，引人入勝。婀娜多姿兮，秀色可餐。婉轉(zhuǎn)鏗鏘兮，繞梁不息。珠璣璀璨兮，光耀吟壇。
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