《揮毫點滴說師德》
作者：邴玉君
朗誦：南屏晚鐘
師德是為人師表之根，師風是教育強國之本。
朋友和同學相聚，總說起人生成長路上有知育之恩的老師。說起讀書時記憶猶新的件件往事，說起那間瑯瑯讀書聲的教室；說起和女同學中間劃一條分界線的那張課桌，說起我在學校展板上那篇范文。說起讓人心生敬畏的高尚師德師風，說起老師就像學子成長路上的一盞明燈；說起老師就是桃李芬芳滿天下的園藝師。
師德師風永遠是高尚的，師德師風永遠是神圣的，詩德師風是桃李滿天下的標志符號，師德師風是教書育人一種肩上沉甸甸的責任，師德師風是人民教師純潔學生心靈的溫馨港灣。
說起師德，那是一個老話題，師德也是當今學生和家長最關心的話題，師德關系到下一代世界觀的定位，師德關系到給下一代指明一條什么樣的路，師德關系到國家現(xiàn)在和未來之根基。
如何理解師德？怎樣看待師德？說幾句一孔之見，期望和文友、讀者、家長、身邊的人去達成一種共識，去呼喚和禮贊師德。
記得我讀小學時，班主任發(fā)現(xiàn)哪個學生因事因病請假沒來上學，老師會帶領我們班干部去家訪，并安排班干部一對一去補課。讓每個學生都不掉隊，讓每個學生德智體美勞全面發(fā)展，成為對社會，對國家有用的人和棟梁之材。
記得讀中學時，我的語文老師叫李慧敏，她的愛人叫邢君，伊春著名劇作家。每逢雙休日和寒暑假，都把我們學年愛好文學的十幾個同學叫到家中，給我們講世界名著，講古詩詞，講散文和散文詩寫作切入點和要有自己的風格。帶領我們?nèi)ゴ笊嚼锊娠L，寫林中少女小白樺、寫偉岸的紅松大將軍、寫爭艷的那片山花、寫叮叮咚咚到古今的山間小溪、寫大山壯觀的日出。提高我們的寫作能力，提高我們對事物的觀察能力，提高我們對大自然的熱愛，同時組織我們參加全市中學作文大賽，我記得，我寫的一篇《我美麗的家鄉(xiāng)伊春》獲得一等獎，那個珍藏多年獲獎的紅色封皮日記本在1985年的一場大水時和一小箱書被沖走了，很可惜。
李慧敏老師這種高尚的為人師表，不求回報的師德影響我一生，她潛移默化的教我怎樣去做人，怎樣去做事，怎樣去寫詩。
其實，李慧敏老師一生最大的回報就是桃李滿天下，最大的回報就是李慧敏老師在我們這些學生心中的地位重千金，最大的回報就是她為國家教育出一批棟梁之材。這是她心中一直的驕傲，這是她高尚師德的結晶。
有時和朋友相聚，說起有關師德的人生往事，心中還是那樣的感動，老師當年的關心仿佛還在身邊，那樣的讓我為之動容。
我們知道，當一名老師手拿教鞭，站在三尺講臺，向?qū)W生無保留的傳授知識，就是學子成功路上的開始。當你為學習差的學生，用雙休日的時間去補課，就是在學生心靈中厚植了一顆未來希望的種子，為他們的人生路上點亮了一盞明燈。
2024年春，我曾去過小城大市大山深處翠巒第一小學，我感動的為這所小學寫了一篇長長的文章，刊登在伊春日報上。我為這所小學的辦學理念禮贊！為這所小學治校理念禮贊！為這所小學全體老師高尚的師德禮贊！這所小學的老師，每逢雙休日都犧牲自己的時間，來到學校為學習差的學生補課。老師和我說，絕不讓一個學生掉隊。校長和我說，小學好比一棟高樓的地基，只有下力氣將地基筑牢，這個筑牢是德智體美勞全面發(fā)展。有一個家長和我說，將孩子放在這所學校，他們一百個放心。所以，我沒有理由不為這所名不見經(jīng)傳的大山深處小學鼓與呼！我沒有理由不為這所大山深處的小學揮毫禮贊！我沒有理由不為這所大山深處小學全體教師高尚師德禮贊！你說那？
現(xiàn)在，也有極個別的老師師德缺失，課堂上少講，課后家里辦補習班。一條魚腥了一鍋湯。
這些雖然是一種極個別現(xiàn)象，但影響著孩子們純潔的心靈，造成一些不好的負面影響，同時也影響到學校的聲譽。我曾經(jīng)問過當校長退休的大哥，他和我說這是一個為人師表老師的師德缺失，這種個類的缺失，也會影響到成長中學生的心態(tài)，有的也會造成學生心態(tài)的扭曲。我不想對此種現(xiàn)像和事舉例和議論太多，但有一些個例的人和事是存在于現(xiàn)實生活中的。
孔子曰：“三人之行，必有我?guī)??！闭f起師德，其實意義很廣，你學徒認師傅，師傅要有德，才能帶出好徒弟。俗話說，“師徒如父子”。我學瓦工的時候，師傅教我手藝，教我怎樣做人。老師何嘗不是學生的“父母”那，一個老師的一舉一動一句話一件事，都間接的影響到學生。老百姓有句口頭語，說領導是“父母官”，這個“父母官”也是老師，一個省、一個市、一個縣、一個企業(yè)，這個“父母官”德缺失，就影響到社會風氣，就傷了老百姓的心。所以，師好當而德至關重要。
在走進新時代的追夢路上，要大力宏揚師德精神，讓師德在人類靈魂工程師的身上發(fā)揚光大。為社會為國家培養(yǎng)許許多多棟梁之材。真正做到桃李芬芳滿天下。教育興則國家興，教育強則國家強。
當桃李滿天下的老師走下三尺講臺時，回首往事時，你才會感覺到一生無怨無悔，這一生真的值了。
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