這哪里是道軌邊的一朵朵蘆花,它們分明就是散落一地的珍珠瑪瑙一一我讀盧金玲女士的散文集《道軌邊的蘆花》
謝衛(wèi)
一看這書名,你的眼前是不是就會(huì)立刻展現(xiàn)出這樣一幅畫面:蘆花生長(zhǎng)在道軌邊,那一片白茫茫的蘆花蕩,就像大地鋪上了一層柔軟的銀裝。蘆花的花絮纖細(xì)而潔白,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著淡淡的光澤,恰似珍珠表面那溫潤(rùn)的光暈。它們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳,如同串串珍珠相互碰撞,發(fā)出沙沙的聲響,奏響一曲自然的樂(lè)章。
這畫面,是不是特詩(shī)情畫意?
從這個(gè)角度出發(fā),你是不是覺得,蘆花在這本散文集中更像是一種象征。它象征著生活中的平凡與美好,象征著那些容易被忽視卻又有著深刻內(nèi)涵的事物。就如同我們?cè)诿β档纳钪?,常常忽略身邊那些看似微不足道的風(fēng)景,而作者卻能以敏銳的目光捕捉到道軌邊的蘆花,并將其升華。書中的文字不僅僅是在寫蘆花,更是在寫生活中的每一個(gè)普通人。那些蘆花般的人們,在生活的軌道邊默默堅(jiān)守,他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻有著自己的堅(jiān)持和美好。例如,作者可能會(huì)描寫在道軌邊生活的小人物,他們像蘆花一樣,雖然身處平凡的環(huán)境,卻有著樂(lè)觀的生活態(tài)度和質(zhì)樸的情感。
然而,出家人不打誑語(yǔ),當(dāng)我打開盧金玲女士的這本散文集《道軌邊的蘆花》,才讀完前面幾篇《曲水流觴美紹興》、《駱崗之勤》、《春拜江城》、《三河的云朗之境》……我就感覺我的腦子已經(jīng)開始嚴(yán)重缺氧一一其實(shí)這都不重要,最最重要,也最最關(guān)鍵的是,我這時(shí)候滿腦子盤繞著的,都是這樣一個(gè)疑問(wèn):“這哪里是道軌邊的一朵朵蘆花?它們分明就是一串串亮閃閃的海貝珠子啊!”
我讀書時(shí)有一個(gè)非常不被人稱道的不良習(xí)慣,那就是好動(dòng)不動(dòng)就會(huì)在自己喜歡的語(yǔ)句下面劃杠杠,我在捧讀盧金玲的這本《道軌邊的蘆花》的時(shí)候,自然更不可能例外。比如讀《曲水流觴美紹興》時(shí),當(dāng)“‘吳山越水暮煙’是古詩(shī)里的紹興人家。而今,烏蓬船欸乃櫓聲搖的已是一份興致,櫓聲搖搖晃晃,切出漣漪,一圈圈,暈開了藍(lán)天烏蓬的文化韻味和阜盛煙火。”這么靈秀,這么玲瓏剔透的文字映入眼簾的時(shí)候,我就忍不住在它們下面劃起了一道道杠杠來(lái)。
再比如《春湃江城》當(dāng)中的“一些人,一些事,一些物,可能最終都是歲月長(zhǎng)河中輕柔的塵粒,但當(dāng)初,他們?cè)诠怅幹械哪欠莨饬?,那份熱愛,讓我們看到了古城今天的蔥蘢?!皯c幸有一處,我們能以文學(xué)的名義,感受生命澎湃,如此,三月,你可愿來(lái)江城?”
再比如《三河的云朗之境》中的“石板路上,被踩磨得光亮的青石上泛著歲月的光澤,而石條縫隙里,依然旺盛地長(zhǎng)著青草,于古老中露出生機(jī),繁忙中透出閑意。走在上面,試著與三河故人陳玉成、孫立人、劉秉章他們的腳步相重疊,隔著光陰,去探尋古鎮(zhèn)人長(zhǎng)存的民族氣節(jié)與燈光漿影之間護(hù)國(guó)護(hù)家的大義之情。”
再比如寫《一地落葉翻炯煬》,開首就是“炯煬古鎮(zhèn)繁華的時(shí)候是什么樣的,我沒(méi)有見過(guò),但是繡球花在綻放時(shí)的華美大氣,我是知道的?!?/div>
……,……
諸如此類靈秀、靈氣、靈動(dòng)和靈性并且充滿張力而又活色生香的文字,書中簡(jiǎn)直俯拾皆是。
文學(xué)的本質(zhì)屬性是什么?是語(yǔ)言賦予它的一種特殊魅力,亦即語(yǔ)言藝術(shù)。雖然還不敢說(shuō)金玲女士的語(yǔ)言運(yùn)用能力,已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步,但說(shuō)她的這部散文集《道軌邊的蘆花》,充滿質(zhì)感,非常耐讀,卻是一點(diǎn)都不為過(guò)的。
是的,在文字風(fēng)格上,盧金玲的散文真的如同蘆花一般,有著那種質(zhì)樸而又細(xì)膩的質(zhì)感。她的文字沒(méi)有華麗的辭藻堆砌,卻能以最簡(jiǎn)潔、最真誠(chéng)的方式打動(dòng)讀者的內(nèi)心。她的每一篇散文都像是蘆花的一根花絮,看似輕盈,卻有著沉甸甸的情感。她在講述故事、描繪風(fēng)景的同時(shí),也在傳達(dá)著自己對(duì)生活、對(duì)人性、對(duì)世界的深刻理解。
蘆花生長(zhǎng)在道軌邊,見證著歲月的變遷,火車的來(lái)來(lái)往往,就如同我們的記憶,在生活的軌道上不斷累積。作者通過(guò)蘆花這一意象,喚起了我們廣大讀者對(duì)往昔歲月的回憶。也許是對(duì)童年時(shí)光的懷念,那時(shí)候在類似的鐵道邊玩耍,蘆花是最好的伙伴;也許是對(duì)過(guò)去一段情感經(jīng)歷的緬懷,蘆花見證了那所有的過(guò)往,更體現(xiàn)在其背后所蘊(yùn)含的深刻象征意義和情感內(nèi)涵上。它讓我們重新審視生活中的平凡事物,從蘆花身上汲取力量,去發(fā)現(xiàn)生活中那些被隱藏的美好與溫暖。
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