《懷念老校長(zhǎng)》

作者：蘇安民

朗誦：大梅

繁華穿過(guò)深秋，生命落下帷幕。

老校長(zhǎng)走了，去了另外一個(gè)世界，以八十七歲的高齡走完了生命的旅程。

驚聞噩耗，心里滿是悲痛，淚水也禁不住落下。盡管已有二十多年未和老校長(zhǎng)見(jiàn)面，但心底的那份師生情誼卻無(wú)比深厚，不思量自難忘，悠悠往事又涌心上。

老校長(zhǎng)叫張玉良，自1996年退休兩年后，攜老伴一同回老家河南頤養(yǎng)天年了。從此我們便很少聯(lián)系。這么多年來(lái)，我們只通過(guò)幾次電話。每次通話，他總是高興而又爽朗地說(shuō)道：“我非常好，和你師母過(guò)著田園生活。”還邀請(qǐng)我有時(shí)間去河南他老家看看。品嘗他親手栽種的青菜。我也的確產(chǎn)生過(guò)去看他的想法，終因種種原因沒(méi)有成行。成了終生的遺憾。

后悔啊，怎么就不能去河南一趟呢，哪怕見(jiàn)上一面，說(shuō)上幾句話......事到如今，說(shuō)什么也沒(méi)有意義了。人生啊，是不能重來(lái)的。

老校長(zhǎng)是河南某大學(xué)畢業(yè)的高材生，因?yàn)槟鞘侵R(shí)分子被打成“臭老九”的年代，而被分配到伊春林區(qū)。上世紀(jì)六十年代初來(lái)到湯旺河上游林場(chǎng)任校長(zhǎng)，一干就是四十多年。來(lái)到這邊遠(yuǎn)的山區(qū)，他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有灰心喪氣，而是積極工作，努力辦學(xué)。盡管教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，可他在教學(xué)上卻從不含糊。經(jīng)常到班級(jí)來(lái)聽(tīng)課，指導(dǎo)教師教學(xué)。把一所林場(chǎng)小學(xué)校辦的紅紅火火。

位卑未敢忘憂國(guó)，一片丹心為育人。

我從小學(xué)到初中畢業(yè)，一直在林場(chǎng)學(xué)校讀書(shū)。七四年上高中時(shí)，我是學(xué)校唯一的保送生。不用考試即可上高中。

記得快要上高中的一天，老校長(zhǎng)把我叫到他的辦公室，專門和我談了一次話。他說(shuō)：“你是咱們學(xué)校唯一的保送生，是咱們林場(chǎng)的驕傲，你可千萬(wàn)不能驕傲自滿。上高中后，還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。不能給咱們學(xué)校丟臉?！崩闲ｉL(zhǎng)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話我牢記于心。

讀高中要到地區(qū)的學(xué)校，入學(xué)后我當(dāng)上了課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。

在兩年的高中學(xué)習(xí)期間，老校長(zhǎng)曾親自到學(xué)校去過(guò)兩次，向我的班主任了解我的情況。并叮囑班主任老師，要嚴(yán)格要求，好好培養(yǎng)。其實(shí)他來(lái)學(xué)校并沒(méi)有見(jiàn)我的面，是我的班主任老師事后和我講的。班主任老師很是為我高興，他說(shuō)：“一位校長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生，能到這樣的程度，真是太少見(jiàn)了。你可不能辜負(fù)老校長(zhǎng)對(duì)你的期望啊”。聽(tīng)完班主任的話，我心里熱熱的，好像肩上有了一份沉甸甸的責(zé)任。盡管當(dāng)時(shí)學(xué)校秩序比較亂，住宿條件也很糟糕，可我仍在努力地學(xué)習(xí)。

1976年我高中畢業(yè)，正值文革后期，全班被分配到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。工作了半年多，我就調(diào)回了我的家鄉(xiāng)----上游林場(chǎng)。去木材生產(chǎn)小工隊(duì)做了拖拉機(jī)助手，為的是能轉(zhuǎn)正（青年轉(zhuǎn)為國(guó)家正式工人）。那時(shí)期，林場(chǎng)經(jīng)常開(kāi)大會(huì)。各段隊(duì)都要派代表上臺(tái)發(fā)言。我是小工隊(duì)里為數(shù)不多的高中畢業(yè)生，所以每次大會(huì)發(fā)言，隊(duì)長(zhǎng)都安排我去。

過(guò)了一年多，有一天，老校長(zhǎng)突然找到我，問(wèn)我想到學(xué)校當(dāng)老師不？我當(dāng)時(shí)在小工隊(duì)干的很好，如果來(lái)轉(zhuǎn)正指標(biāo)，一定有我。老校長(zhǎng)說(shuō)：“轉(zhuǎn)正當(dāng)然是好事，可即使轉(zhuǎn)了正，也還是在大森林里摸爬滾打。如果去了學(xué)校，那是文化教育陣地，到那里可以有更大的發(fā)展空間。即使不轉(zhuǎn)正，我覺(jué)得也很有意義。”我思考了兩天，覺(jué)得老校長(zhǎng)說(shuō)的有道理，于是下定決心，去學(xué)校當(dāng)上了代課教師。

我到學(xué)校報(bào)道，老校長(zhǎng)風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“這回你不是學(xué)生而是老師了?！蔽亿s緊回答道：“不，我還是學(xué)生，而且永遠(yuǎn)是您的學(xué)生?！崩闲ｉL(zhǎng)飽含深情地說(shuō)：“好好干，對(duì)你有很大的期待?！?/span>

學(xué)校已不是我上學(xué)時(shí)的舊校舍了，重新在林場(chǎng)的另一處建了新校舍。可輔助教學(xué)的器材卻很少。老校長(zhǎng)積極主動(dòng)地想辦法，他找場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)批了一些木料，然后帶領(lǐng)我們這些老師自己動(dòng)手，自力更生，利用課余時(shí)間做滑梯、做乒乓球案子、做秋千，還制做了許多教學(xué)器材。為提高教學(xué)質(zhì)量，他還主動(dòng)與其它林場(chǎng)學(xué)校聯(lián)系，搞教學(xué)互動(dòng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。把教學(xué)搞得有聲有色，風(fēng)生水起。

1983年，國(guó)家對(duì)邊境地區(qū)代課教師有了優(yōu)惠政策，通過(guò)考試可以雙轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)為國(guó)家工人，轉(zhuǎn)為國(guó)家干部）。真是天大的好消息。我們這些代課教師歡欣鼓舞，高興的不得了。但參加考試的前提條件是，必須是代課兩年以上的。我剛到學(xué)校一年，眼看著這千載難逢的機(jī)會(huì)卻參加不了，我很懊惱。老校長(zhǎng)找到我說(shuō)：“你也去參加考試，其他的事我來(lái)辦?！蔽倚睦锛?dòng)不已。

考試，我順利過(guò)關(guān)?？蓻](méi)想到被人舉報(bào)，說(shuō)我代課時(shí)間不夠。老校長(zhǎng)向調(diào)查組說(shuō)明了情況，并承擔(dān)了全部責(zé)任。

后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，老校長(zhǎng)為我向調(diào)查組爭(zhēng)取，講了很多理由?？烧{(diào)查組還是沒(méi)有通過(guò)。

我當(dāng)時(shí)雖然心情很糟，但我絲毫沒(méi)有責(zé)怪老校長(zhǎng)，我知道他是為我好。老校長(zhǎng)找到我，安慰我說(shuō)：“別沮喪，要經(jīng)受住考驗(yàn)，天降大任，必先苦其心志，勞其筋骨。人不能輸在挫折里?！彼脑捠刮抑厥靶判?，又振作起精神來(lái)。

第二年，又有了“雙轉(zhuǎn)”的政策，我順利地當(dāng)上了國(guó)家正式教師。

后來(lái)，區(qū)里為提高教師的教學(xué)水平，爭(zhēng)取到了去大學(xué)進(jìn)修的若干指標(biāo)，但要經(jīng)過(guò)考試。這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人人都想去。全區(qū)有幾百名老師參加考試，我心里不免有些猶豫。老校長(zhǎng)又主動(dòng)找到我：“怎么連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，要相信自己，我看好你。”老校長(zhǎng)的話給了我莫大的信心和勇氣。在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得了到高校進(jìn)修學(xué)習(xí)的資格。

學(xué)成回來(lái)后，先后到學(xué)校和其它基層單位工作，后來(lái)又到區(qū)政府任職。

我到老校長(zhǎng)家里拜訪過(guò)幾次，他精神矍鑠，仍穿著那身洗了發(fā)白的中山裝，說(shuō)著并不流利的普通話，頭發(fā)已花白。

老校長(zhǎng)默默地在林場(chǎng)學(xué)校堅(jiān)守幾十個(gè)春秋，從風(fēng)華正茂到滿頭華發(fā)，“擇一事，終一生”，矢志不渝，于平凡之中書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生。

歲月流轉(zhuǎn)，回想自己與老校長(zhǎng)幾十年相處的經(jīng)歷，感慨良多，心存感激。老校長(zhǎng)是我人生的引路人。在我面對(duì)許多人生困惑或重大選擇時(shí)，都是老校長(zhǎng)給我指點(diǎn)迷津，使我在迷茫中認(rèn)清了正確的人生發(fā)展道路。

點(diǎn)滴在心，枝葉關(guān)情。

老校長(zhǎng)走了，留給我的是不盡的思念......