5 月 10 日上午,公主嶺市群鷹文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 30 周年慶典暨非遺書畫展活動(dòng)隆重舉行。這場(chǎng)備受矚目的盛會(huì)吸引了眾多藝術(shù)愛好者、學(xué)員及家長(zhǎng)、教育工作者等各界人士前來(lái)參與,共同見證學(xué)校從一間小小畫室發(fā)展為當(dāng)?shù)刂囆g(shù)學(xué)府的輝煌歷程,也為學(xué)校邁向 “階梯式培養(yǎng)藝術(shù)人才” 的新起點(diǎn)拉開帷幕。
踏入新裝修的群鷹畫室,翰墨飄香與匠心育人氛圍令人沉醉。歷經(jīng) 30 年發(fā)展,這所學(xué)校宛如枝繁葉茂的大樹,在藝術(shù)教育領(lǐng)域茁壯成長(zhǎng)。據(jù)校長(zhǎng)柴攀介紹,30 年來(lái),學(xué)校累計(jì)培養(yǎng) 1.4 萬(wàn)名學(xué)員,其中美術(shù)高考學(xué)員近 3000 名,為各大美術(shù)院校輸送 2000 余名優(yōu)秀人才,在非遺繪畫技藝傳承方面也有諸多亮點(diǎn)。
在群鷹文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)員們,在藝術(shù)與人生舞臺(tái)上異綻放彩。林曉自幼學(xué)畫,從對(duì)線條色彩懵懂喜愛到在老師悉心指導(dǎo)下系統(tǒng)學(xué)習(xí)素描、國(guó)畫等課程,憑借學(xué)校階梯式教學(xué),逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀畫家,作品屢獲全國(guó)性大獎(jiǎng),如今已開辦個(gè)人畫展,成為當(dāng)?shù)厮囆g(shù)界新銳力量。張明則將繪畫技能與商業(yè)頭腦融合,創(chuàng)立文創(chuàng)品牌,把傳統(tǒng)繪畫元素嵌入現(xiàn)代設(shè)計(jì),產(chǎn)品廣受市場(chǎng)青睞。他表示,在校學(xué)習(xí)使他收獲了繪畫技巧,更培育了藝術(shù)感知與創(chuàng)造力,這些成為他創(chuàng)業(yè)路上的堅(jiān)實(shí)基石。
群鷹文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的階梯式教學(xué)模式備受關(guān)注。學(xué)校依據(jù)學(xué)員年齡與基礎(chǔ)差異,制定個(gè)性化教學(xué)方案。初級(jí)階段側(cè)重興趣培養(yǎng)與基礎(chǔ)技能訓(xùn)練,通過(guò)趣味課程激發(fā)學(xué)員繪畫熱情;中級(jí)階段深入鉆研各類繪畫技法,提升專業(yè)素養(yǎng);高級(jí)階段著重鍛煉學(xué)員創(chuàng)作能力與藝術(shù)思維。這種因材施教、循序漸進(jìn)的方式,助力學(xué)員們?cè)谶m合自身節(jié)奏中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。 值得一提的是,學(xué)校堅(jiān)守教育公平理念,為特殊困難家庭學(xué)員設(shè)立專項(xiàng)助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi),免費(fèi)提供繪畫工具與學(xué)習(xí)資料,并安排老師利用課余時(shí)間開展額外輔導(dǎo),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)員不被落下,同樣享有接受優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育的機(jī)會(huì),為他們的藝術(shù)夢(mèng)想插上翅膀。
校長(zhǎng)柴攀作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵推動(dòng)者,其自身經(jīng)歷令人欽佩。他自幼跟隨父親柴守志學(xué)習(xí)繪畫,后于沈陽(yáng)魯迅美術(shù)學(xué)院進(jìn)修深造,繼承父親繪畫事業(yè),全身心投入藝術(shù)教育培訓(xùn)。他獨(dú)創(chuàng)的 “情境教學(xué)法”“互動(dòng)式教學(xué)法” 讓繪畫課堂生動(dòng),有趣他的 “以美育人” 理念扎根教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)員審美與創(chuàng)新思維。在他的悉心指導(dǎo)下,學(xué)員們的作品在各類比賽中屢獲殊榮,為學(xué)校增添光彩。柴攀本人也成就斐然,2023 年 6 月被公主嶺市文化廣播電視和旅游局評(píng)為 “關(guān)東年畫” 代表性傳承人,其多幅作品斬獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)大獎(jiǎng)。 在非遺傳承方面,群鷹文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校勇?lián)厝?。學(xué)校與當(dāng)?shù)胤沁z傳承人緊密合作,開設(shè)傳統(tǒng)年畫、剪紙畫等特色課程,專業(yè)教師深入淺出地為學(xué)員講解非遺繪畫的歷史淵源、文化內(nèi)涵與技藝要點(diǎn)。學(xué)員們?cè)谡n堂上親自動(dòng)手實(shí)踐,不僅熟練掌握非遺繪畫制作技巧,更深刻領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)與獨(dú)特價(jià)值。
此外,學(xué)校定期舉辦非遺繪畫展覽、文化講座等活動(dòng),邀請(qǐng)非遺傳承人走進(jìn)校園,與學(xué)員們面對(duì)面交流互動(dòng),分享非遺技藝的傳承與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)員將非遺繪畫元素巧妙融入現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作,讓古老技藝在新時(shí)代煥發(fā)出蓬勃生機(jī),吸引更多孩子愛上非遺繪畫,成為傳統(tǒng)文化的小小傳承者。
從學(xué)子嶄露頭角到特色教學(xué)成果斐然,從師者匠心獨(dú)運(yùn)到非遺傳承使命在肩,群鷹文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在藝術(shù)教育征程中不斷探索前行。展望未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)秉持初心,以畫筆繪就美好未來(lái),以非遺傳承文化根脈,為藝術(shù)教育事業(yè)培育更多杰出人才,續(xù)寫更加輝煌的篇章,為當(dāng)?shù)啬酥粮鼜V泛地區(qū)的藝術(shù)文化發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。
作者 伊少軍
