靜坐常思,貪腐現(xiàn)象,數(shù)以億計(jì),且攜款外逃。追查其軌跡,驚心動(dòng)魄。紅軍東渡黃河時(shí),清澗縣眾多熱血男兒,跟隨主席參加革命。高家坬一個(gè)村后來就出現(xiàn)四個(gè)省委書記,其中一位白姓同志淪為貪官,令人痛心疾首。我的腦際閃現(xiàn)出一個(gè)成語:“千里之堤潰于蟻穴”。我們忽視了“防微杜漸”,忽視了意識(shí)形態(tài)方面的“潛移默化”,我們的“矯枉過正”的一些做法,讓西方敵對勢力和革命營壘中內(nèi)鬼,誤以為變色、變天,有機(jī)可乘。
我年輕時(shí)在村里當(dāng)團(tuán)支部宣傳委員,在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)政治隊(duì)長,進(jìn)校園后當(dāng)團(tuán)總支副書記、書記,當(dāng)中學(xué)語文教研組組長,黨支部宣傳委員,當(dāng)縣政協(xié)委員及其文史教衛(wèi)體委員會(huì)委員,現(xiàn)為長安區(qū)關(guān)工委委員,區(qū)政協(xié)文史員,我畢生都在從事政治色彩極濃的工作,以傳承紅色基因?yàn)榧喝巍?/div>
積50年思想教育和政治工作的歷練,我深有體會(huì),我們改革開放,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心絕對是好的。忽視了意識(shí)形態(tài)方面的思想防線,讓腐朽思想趁虛而入,讓敵人在這方面佔(zhàn)了上風(fēng),滋生了腐敗的土埌和空氣,好端端的干部逐漸腐敗了。這些干部在前三十年還是人類精英,后三十年就變成獸類精液了,客觀因素是土埌和空氣被污染的緣故。
首先,把腐敗分子不叫走資派,叫貪官就極為不妥,一大語病。干部化公為私,不走社而走資,又是領(lǐng)導(dǎo)崗位上犯罪,不是走資派是什么?而與貪官相對應(yīng)的是清官,稱好干部為清官是調(diào)侃之稱。被稱為官的干部應(yīng)臉熱心跳才對。因?yàn)?,我們是為人民服?wù)的,是勤務(wù)員,不是官!若承認(rèn)自己是官,已經(jīng)凌駕于人民之上,該接受人民行跪拜之禮了。即使是清官又如何?古代的清官,也是維護(hù)封建統(tǒng)治的,與共產(chǎn)黨員的宗旨格格不入,不容混淆。個(gè)別干部喜歡別人稱自己為政府官員,無忌諱,實(shí)際上已脫離人民,腐敗伊始。建議鄭重場合廢除把干部稱官員的陋習(xí),樹立當(dāng)勤務(wù)員光榮的理念。
其次,改開初始,農(nóng)村團(tuán)支部、民兵連、政治夜校相繼渙散,興起了歪風(fēng)邪氣,更嚴(yán)重的是基層組識(shí)黨不管黨。群眾精神無所寄托,傳洋教盛行,打麻將成風(fēng),黃賭毒蔓延。有詩為證:“黨員來自復(fù)員兵,團(tuán)員來自中學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)念耶穌,村巷處處麻將聲?!庇行┤水?dāng)了支書,幾年不發(fā)展黨員,不開會(huì),從部隊(duì)回來的黨員,不得不接收,團(tuán)員輟學(xué)或畢業(yè)回村,團(tuán)關(guān)系沒處落,就脫團(tuán)了。當(dāng)時(shí)念耶穌的人多為識(shí)字不多的人,連耶穌出生于公元元年都不知道,但他們?nèi)藬?shù)遠(yuǎn)超本村黨員人數(shù)多倍,細(xì)思極恐。打麻將成為中青年的唯一文化活動(dòng)。農(nóng)村思想文化陣地全面失守,社會(huì)主義思想退出農(nóng)村。當(dāng)時(shí)的黨組織工作人員束手無策,以民間娛樂欺哄自己,覺得動(dòng)搖不了江山而自慰。試想,四十年后成為“貪官”的干部,那時(shí)在干什么?是團(tuán)員不?是民兵不?是政治夜校學(xué)員不?肯定都不是。打麻將不?信耶穌不?則有可能。我們是農(nóng)業(yè)國,來自農(nóng)村的大學(xué)生,目染耳濡難免。須知共產(chǎn)主義信仰是不會(huì)速成的,黨把我培養(yǎng)了幾十年,才有了一點(diǎn)堅(jiān)守和覺悟。以我為例,第一次參加縣政協(xié)會(huì),午飯時(shí)想哭,看那一席飯菜,足夠買一個(gè)班的桌凳,學(xué)校桌凳缺!第二年參加政協(xié)會(huì),我不但不想哭,還覺得灶辦得不好??磥恚^續(xù)革命的理論,也適合我。修正主義在我身上萌生,斗私批修仍不過時(shí)。腐敗土埌是從團(tuán)支部民兵連政治夜校渙散開始的。現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)在農(nóng)村建立黨日、團(tuán)日制度,農(nóng)村團(tuán)員少,可隨當(dāng)?shù)貙W(xué)校教工支部過團(tuán)日,黨團(tuán)組織生活與組織發(fā)展正常進(jìn)行。
第三,腐敗空氣是文化藝術(shù)界開始的。改開伊始,電影放映方面,流浪者拉滋替換了青少年頭腦中雷鋒的位置,霍元甲替換了董存瑞黃繼光在青少年心目中的位置。那時(shí)期,常見小青年雙雙對對,緊握拳頭,口中“嗨!嗨!”叫著,練對打功夫。校園里課間紀(jì)律混亂,打架斗毆惡性事件時(shí)有發(fā)生,“英雄救美”和“美女止戰(zhàn)”的故事頻繁上演于放學(xué)路上。毒教材從那時(shí)已經(jīng)萌芽,我敏銳地感到政治教材,被法律常識(shí)取代。把思想教育的水準(zhǔn)降低到遵紀(jì)守法和用法律保護(hù)自己的程度。丟掉了革命傳統(tǒng)教育、革命英模教育,愛國主義教育、紅色基因傳承教育和共產(chǎn)主義理想教育。我想到的缺失校長有同感,我和體育數(shù)學(xué)老師孟宗倉帶領(lǐng)所教兩班學(xué)生去白道峪烈士殉難地聽報(bào)告、悼烈士、獻(xiàn)花圈,表決心,跟黨走,接好班。但這是杯水車薪,效果遠(yuǎn)不如課堂和課本。至于從課本中刪除開國領(lǐng)袖著作,刪除魯迅著作,刪除英雄故事,塞進(jìn)封資修黑貨,包括麥克阿瑟文章,是后來已經(jīng)走得很遠(yuǎn)的事了。建議編教材,應(yīng)當(dāng)由在黨編輯、非黨編輯和教師共同編審,特別是將目錄公布給基層,聽取群眾意見。農(nóng)村的群眾藝術(shù)館、文化館、文化站,應(yīng)當(dāng)把群眾性文藝創(chuàng)作活動(dòng)及其輔導(dǎo)培訓(xùn)列入議事日程,用公有共富和為人民服務(wù)思想培養(yǎng)文學(xué)作者。
綜上所述,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭遠(yuǎn)未休止,雖然十八大后有所改觀,但警惕性不可松懈。從青少年抓起,從校園抓起,筑牢思想文化陣地的鋼鐵長堤。
2025-5-21-于樵仙居。