《刻在心底的印記》
作者 吉祥如意
合誦 聲音的力量師生
三載,
有一道印記刻在心底,
如夕陽下耀眼的霞光。
三年,
在記憶的長(zhǎng)河里粲然,
似春色滿園的碩果飄香。
不禁再回首,
眷戀那心中的遠(yuǎn)方……
我們用聲音,
傳遞著思念。
我們用心語,
牽出一串串回響。
那平仄是師生靈魂的金曲,
那韻律是淚滴敲出的吟唱。
當(dāng)隔空的麥克風(fēng),
鳴放出成長(zhǎng)的律動(dòng)。
當(dāng)欣然的笑臉,
如春花般綻放。
所有的一切,
都在時(shí)光的流逝中幸福的倘佯……
先生??!
您把詩歌變成雨露,
潤(rùn)育著蒼桑的心田。
您把字句換成律動(dòng),
震蕩在情誼的路上。
助教?。?/p>
敬業(yè)的精神如光,
把同學(xué)的迷茫照亮。
那不倦的執(zhí)著,
復(fù)制師長(zhǎng)的心與渴望。
彩軒、小凡、奔逸,
是你們助力,
讓我們插上飛翔的翹膀……
當(dāng)課表翻到最后一章,
不舍的神情暗淡無光。
那一刻鉻在心底的印記,
無法用語言詮釋它的重量。
當(dāng)那熟悉聲音漸漸遠(yuǎn)去,
當(dāng)那和謁的笑容已收入在心底。
我愿歲月如歌,
永遠(yuǎn)響亮!
我的收藏夾里,
有一段難忘的經(jīng)歷一一
叫同窗亦永恒!
叫師恩永不忘!
宋昊導(dǎo)師簡(jiǎn)介 中國(guó)演講口才教育培訓(xùn)專家、聲音美容師、朗誦藝術(shù)家、主持人培訓(xùn)師、全國(guó)大學(xué)生綜合素養(yǎng)教育培訓(xùn)師、播音主持藝術(shù)高考培訓(xùn)導(dǎo)師、商務(wù)禮儀培訓(xùn)師。熱衷朗誦藝術(shù),被譽(yù)為用激情和生命駕馭朗誦的行者!曾多次榮獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)朗誦大賽殊榮。讓金色的、磁性的聲音傳播給更多人,讓躺著的文字站立起來說話,是我永恒的追求。德前藝后,是我一貫奉行的理念。旨在“一語天然萬古新,豪華落盡見真純”
1、溢彩軒,享受退休生活,酷愛朗誦。第一屆國(guó)際中文朗誦大賽等賽事中獲獎(jiǎng),在幾家平臺(tái)任主播及領(lǐng)讀。未來的日子里:美聲誦經(jīng)典,音樂伴古韻。旅行賞美景,詩書悅?cè)松?/p>
2、幽夢(mèng)化蝶
3、李文亮簡(jiǎn)介:熱愛朗誦,用心解讀,用聲音傳遞真情,陶冶情操,追求快樂!
4、于躍:1964年生,愛好朗誦,喜歡文學(xué)藝術(shù),現(xiàn)《聲音的力量》學(xué)習(xí)。用心朗誦,用真摯的情感傾吐心靈之聲,用聲音傳遞真情、傳遞美好。
5、常玉鳳簡(jiǎn)介:
三年來,從學(xué)于聲音的力量朗誦特訓(xùn)營(yíng)。從師于國(guó)內(nèi)知名朗誦藝術(shù)家宋昊先生。
朗誦藝術(shù)是我生命的一部分,是夕陽下絢麗的晚霞。陪我成長(zhǎng),伴我篤行。朗中華古韻,誦神州風(fēng)采。
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6、張曉霞
簡(jiǎn)介:中共黨員,退休,現(xiàn)任合肥市巢湖市事業(yè)單位離退休人員服務(wù)管理中心離退休人員第七支部書記。特別喜歡朗誦藝術(shù),現(xiàn)就學(xué)于聲音的力量,愿在有生之年為中華文化復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!????????????????????????????????????????????????
7、過往簡(jiǎn)介:
本人2022年走進(jìn)聲音的力量,朗誦特訓(xùn)營(yíng)。在宋昊導(dǎo)師的指導(dǎo)下,共朗誦作品2000余篇。被稱為朗誦藝術(shù)忠誠(chéng)研習(xí)者。受到社會(huì)的認(rèn)可。
8、大唐風(fēng)韻主播簡(jiǎn)介
王金娥(大唐風(fēng)韻)河北廊坊霸州人。具有溫文爾雅的賢良品質(zhì),又有爽直坦蕩的俠女特質(zhì)。多年習(xí)學(xué)在,"聲音的力量"朗誦特訓(xùn)營(yíng)。為了熱愛,而執(zhí)著追求!
9、志氣
10、許姐
11、吉祥如簡(jiǎn)介
熱愛朗誦藝術(shù),多年投身聲音的力量特訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)。用生命去擁抱朗誦,每一次發(fā)聲都是靈魂的共振。在詩篇的韻律中,我找到了精神的故鄉(xiāng)。立志在朗誦這門有聲藝術(shù)中,繼續(xù)研學(xué),陪伴我一生!
12、主播許小凡 熱愛運(yùn)動(dòng),興趣廣泛,酷愛朗誦等語言藝術(shù),愿以聲音傳遞分享一切真、善、美,愉悅自己,快樂他人。
13 、個(gè)人簡(jiǎn)介:武愛玲
喜歡旅游,用鏡頭記錄美好的瞬間;愛好舞蹈,舞出健康的體魄;更熱愛朗誦,愿用聲音的力量與詩相伴,贊美幸福的生活。