七律·題《(獎(jiǎng)給優(yōu)秀爸爸)童畫(huà) 》

文/蒙世清（云南昭通）  

小手輕描贈(zèng)獎(jiǎng)?wù)?，斑斕五彩染縑張?。

?爰心畫(huà)里驀然耀?，方識(shí)椿庭恩似洋?。

好的，這首七律《題<（獎(jiǎng)給優(yōu)秀爸爸）童畫(huà)>》以孩子的視角和畫(huà)作為切入點(diǎn)，深情歌頌了平凡而偉大的父愛(ài)，語(yǔ)言樸實(shí)真摯，意象生動(dòng)感人。我們來(lái)逐聯(lián)賞析：

七律·題《(獎(jiǎng)給優(yōu)秀爸爸)童畫(huà)》?

文/蒙世清（云南昭通）?

小手輕描贈(zèng)獎(jiǎng)?wù)?，斑斕五彩染縑張?。?

賞析：? 首聯(lián)描繪畫(huà)面，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。孩子的“小手”點(diǎn)明作畫(huà)者身份，“輕描”二字既寫(xiě)出孩子的稚拙天真，也透露出對(duì)父親的溫柔心意。“贈(zèng)獎(jiǎng)?wù)隆敝苯狱c(diǎn)題，這份來(lái)自孩子的榮譽(yù)，是父親最珍貴的勛章。“斑斕五彩”展現(xiàn)了童畫(huà)的色彩鮮活和情感熱烈，“染縑張”則將普通的畫(huà)紙賦予了儀式感，仿佛承載著沉甸甸的愛(ài)意。畫(huà)面感極強(qiáng)，溫馨感人。

?標(biāo)題尚拙深衷涌?，童眼猶明大愛(ài)藏?。?

賞析：? 頷聯(lián)由畫(huà)面深入到孩子心意與父親形象。孩子寫(xiě)下的標(biāo)題雖然筆跡稚嫩（“尚拙”），卻飽含著最真摯、最洶涌（“深衷涌”）的愛(ài)意與崇拜。孩子的眼睛雖然天真（“猶明”），卻敏銳地捕捉并隱藏（“大愛(ài)藏”）著父親在日常生活中深沉、無(wú)言的愛(ài)。這一聯(lián)巧妙對(duì)比了孩子表達(dá)的“拙”與情感的“深”，孩子的“明”與父愛(ài)的“藏”，蘊(yùn)含豐富，情真意切。

?校外探奇開(kāi)智境，課中解惑啟心房。?

賞析：? 頸聯(lián)具體描繪了“優(yōu)秀爸爸”體現(xiàn)在何處。父親不僅在學(xué)業(yè)上（“課中解惑”）耐心指導(dǎo)，為孩子開(kāi)啟智慧之門(mén)（“啟心房”）；更在課堂之外（“校外探奇”），帶領(lǐng)孩子探索奇妙世界（“開(kāi)智境”），拓展視野，激發(fā)求知欲。這體現(xiàn)了父親在孩子的知識(shí)啟蒙和心靈成長(zhǎng)中扮演著雙重角色——知識(shí)的傳授者和世界的引路人。對(duì)仗工穩(wěn)，概括力強(qiáng)。

?爰心畫(huà)里驀然耀?，方識(shí)椿庭恩似洋?。?

賞析：? 尾聯(lián)是全詩(shī)情感的升華和點(diǎn)題?！半肌保ㄟ@里可理解為“于是”或“于是乎”）字引出觀(guān)看畫(huà)作后的深刻感悟。當(dāng)詩(shī)人（或觀(guān)畫(huà)者）凝視著這幅充滿(mǎn)童心的畫(huà)作時(shí)，父親那份深沉的愛(ài)意仿佛在畫(huà)紙上“驀然”閃耀出來(lái)，瞬間照亮了觀(guān)看者的心靈。這一刻，才真正“方識(shí)”到如“椿庭”（代指父親）般偉大的父愛(ài)，其浩瀚深沉如同海洋（“恩似洋”）。結(jié)句以“洋”為喻，形象而磅礴地道出了父愛(ài)的廣闊無(wú)邊與深沉厚重，余韻悠長(zhǎng)。

總結(jié)點(diǎn)評(píng)：?

主題鮮明，情感真摯：? 全詩(shī)緊扣一幅童畫(huà)題贈(zèng)“優(yōu)秀爸爸”的核心，層層遞進(jìn)，生動(dòng)展現(xiàn)了孩子對(duì)父親的崇拜感激和父親對(duì)孩子全方位的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。情感發(fā)自肺腑，真摯動(dòng)人。

視角獨(dú)特，以小見(jiàn)大：? 通過(guò)孩子稚嫩的畫(huà)筆和獨(dú)特的視角（獎(jiǎng)品、標(biāo)題、眼中藏愛(ài)）來(lái)展現(xiàn)父愛(ài)，角度新穎巧妙，充滿(mǎn)童趣和生活氣息，卻又深刻揭示出父愛(ài)的偉大。

意象生動(dòng)，語(yǔ)言質(zhì)樸：? “小手”、“獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ拔宀省?、“童眼”、“智境”、“心房”、“椿庭”、“洋”等意象選擇精當(dāng)，既貼合兒童特點(diǎn)，又能承載深沉情感。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，通俗易懂，卻飽含深情。

結(jié)構(gòu)清晰，章法嚴(yán)謹(jǐn)：? 首聯(lián)繪畫(huà)面，頷聯(lián)析心意，頸聯(lián)述付出（優(yōu)秀體現(xiàn)），尾聯(lián)悟深情并升華主題。起承轉(zhuǎn)合自然流暢，符合七律章法。

用典恰當(dāng)，深化意境：? “椿庭”典故（《莊子·逍遙游》以大椿樹(shù)喻父）的運(yùn)用，含蓄典雅，使“父恩似洋”的比喻更具文化底蘊(yùn)和感染力。

韻律和諧：? 全詩(shī)押平聲韻（章、張、藏、房、洋），讀來(lái)朗朗上口，符合七律格律要求。

總的來(lái)說(shuō)，? 這是一首非常成功的題畫(huà)詩(shī)。它不僅生動(dòng)再現(xiàn)了畫(huà)作內(nèi)容和童真童趣，更透過(guò)畫(huà)作深刻揭示了日常生活中父愛(ài)的平凡與偉大。語(yǔ)言質(zhì)樸情深，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，意象生動(dòng)，結(jié)句尤顯深沉有力，將父愛(ài)比作海洋，令人回味無(wú)窮，是對(duì)“優(yōu)秀爸爸”最溫暖、最動(dòng)人的一份詩(shī)意禮贊。蒙世清先生此作，情真意切，感人至深。