你就可以成功

     

                 汪小波

       寫在前面的話: 這是我在2018～2019學年度下學期開學典禮上的發(fā)言稿，是我用較長時間精心準備的稿子。發(fā)言結束后，不少學校領導和所教學生，都紛紛祝賀演講成功。對激勵全校學生努力學習，立志報效祖國，起到了很好的導向作用。下面是發(fā)言的全部內容。希望對馬上進入高中學習和高中在讀的所有高中生，有所啟發(fā)和幫助。更希望有更多的人轉發(fā)本文，去激勵更多的祖國未來，努力學習，實現(xiàn)自己人生的遠大目標和宏偉理想！

     

       今天非常榮幸，代表全體老師在這里發(fā)言，心情非常激動。進入新的一學期，良好的開端是成功的一半！從此時此刻開始，我們要爭分奪秒、刻苦學習、勇于拼搏、高效學習，好好珍惜每一天。

       在我近40年的教學生涯中，親身感受到了縣委縣政府對教育的關懷與高度重視。我曾經撰寫了許多關于教育方面的政協(xié)提案，都受到縣委縣政府的高度重視，不少被評為當年縣政協(xié)優(yōu)秀提案，更變成了現(xiàn)實。今年，縣委書記多次來我校視察工作，給學校注入了強大的動力，給學子們增添了無窮的信心，正因為有了縣領導親歷親為對夾江中學的關懷，我校18屆高考成績才創(chuàng)下了歷史最高峰，才有拔地而起的新建學生宿舍大樓。我們堅信，19屆高考將再創(chuàng)新輝煌，再上新臺階！21世紀是創(chuàng)新層出不窮的世紀，高科技的發(fā)展，依賴于教育對創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。世界上許多國家早已走上“教育先行”之路，因為國家的財富蘊藏在教育中，教育是最廉價的國防，高中教育事關國家安全。同學們，我們要不辜負各級領導的關懷，為民族的偉大復興而努力學習！

       夾江中學所取得的成績也離不開全體教職工的無私奉獻，在每一位夾中老師身上都可以尋找到許多感人事跡，他們不分上班下班，份內份外，起早貪黑，辛勤工作，把自己的才華無私奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)。作為教師，在新學期里，我們會一如既往的發(fā)揚刻苦鉆研的精神，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，不斷提高業(yè)務水平，潛心教育科研，努力做學術型專家型教師；以強烈的事業(yè)心、責任感和使命感開拓進取，向課堂40分鐘要成績、要質量、要效率；深刻領悟教材，全面實施核心素養(yǎng)培養(yǎng)，傾其所能，全力以赴，去教育好、引導好每一位學生。優(yōu)秀的教師不僅體現(xiàn)在傳授知識的層面上，更應在教學過程中以新穎獨到的視角、獨具匠心的創(chuàng)意、富有個性魅力的創(chuàng)新智慧、善于打破常規(guī)和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的勇氣去激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望，用教師創(chuàng)造的教達成學生創(chuàng)造性的學。同學們，我們要不辜負老師們的辛勤培育，更加努力勤奮學習，實現(xiàn)美好的人生理想！

       學校行政團隊對學校進行了精細化管理，教育教學質量不斷快速提高，初中教學水平贏得社會贊譽，高考成績不斷從輝煌走向新輝煌，從勝利走向新勝利。我校不少學科多次在市統(tǒng)考或調研考試中接近甚至超過樂山一中的水平；學科競賽水平在市內處于較高水平，也不輸樂山一中。凡進入夾中就讀的學生，幾乎沒有人留失到外校。相反，一些在外地就讀的學生，卻有不少想回夾中來就讀。我們還發(fā)現(xiàn)，中考成績相近的學生，若選擇夾中就讀，學業(yè)水平往往顯著高于外出就讀的學生。一所好的學校應使學生有更好的學業(yè)成績、更健全的心理品質、更和諧的人際關系、更強健的體魄、更高尚的道德情操、更開放的思想觀念、更強的創(chuàng)新能力、更強的實踐能力。夾江中學正是這樣一所的好學校！因此，我要說的是，選擇了夾中，也就走上了一條輝煌的人生之路。在夾中，只要你努力，就一定能實現(xiàn)自己的人生理想。

       我在夾江中學已度過了25個春秋，每當看到一屆又一屆學子們考上心儀的大學，心中的職業(yè)滿足感油然而生，幸福感涌上心頭。美國硅谷流行著這樣一句話：“無論你的背景怎樣，無論你來自哪里，只要你擁有知識和創(chuàng)新思維，就可以成功”。新的一學期，我代表全體老師向同學們提幾點期望：

       第一，期望各位同學志存高遠，發(fā)奮學習，人人發(fā)展，個個成才。高中階段是人生歷程中十分重要的關鍵階段。我們要學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、學會合作、友愛同學，確立好目標，奮力實現(xiàn)人生價值。學會做人比學習知識更重要。

       第二，培養(yǎng)良好的個性，為自己今后的發(fā)展奠定基礎。良好的個性對于提升我們今后的核心競爭力具有至關重要的作用。

       第三，倡導自主學習，增強終身學習的能力。我們要培養(yǎng)邏輯思維能力，邏輯思維能衍生出大量的新知識，產生創(chuàng)新思維。只有增強創(chuàng)新能力，才能攀登科學技術高峰。日本已有24人獲諾貝爾獎；猶太人中已有203人獲諾貝爾獎。奮起直追世界科學技術高峰，要依靠在座各位同學。我們要培養(yǎng)發(fā)散思維能力。心理學家認為，發(fā)散思維訓練是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要途徑，發(fā)散思維是產生新信息的倍增器。發(fā)散思維的具體表現(xiàn)形式就是一題多解和一題多思。我們要培養(yǎng)想象能力。沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力。我們要培養(yǎng)學習興趣 、培養(yǎng)對未知世界強烈的好奇心和探索精神。我們更要關注和重視抽象思維能力的培養(yǎng)，這是當前的基礎教育領域里，被長期忽視的，但又是相當重要的一種能力培養(yǎng)。

       第四，學會感恩。我們的成長離不開自身的努力，也離不開父母、老師的無私付出。同學們，社會、學校、家長對你們寄予了很高的期望，你們要不負眾望，從我做起，再接再厲，努力拼搏。選擇勤奮，便選擇了期望與收獲；選擇拼搏與超越，便選擇了成功與輝煌！輝煌屬于過去，明天更需努力。祝學校明天越來越好！汪小波，四川省夾江中學退休教師，四川省特級教師。曾任多屆夾江縣政協(xié)常委、夾江中學教科室主任。曾獲樂山市優(yōu)秀人才、樂山市優(yōu)秀教師、夾江縣首屆名教師等稱號。發(fā)表論文論著80多篇（部），有多個教育科研課題獲省市成果。趙文碧，四川省青神縣河壩子人，三蘇文學社社長、主編，擅長寫散文與地方傳說，代表作品有《火燒玉蟾寺》、《丞相敬師》等，作品常見于《三蘇文學》微信公眾號、江山文學網、都市頭條、金榜頭條、美篇、百度等。三蘇文學將在每年年底評選當年三蘇文學的優(yōu)秀作者，按投稿量、瀏覽量、評論數、獲精次數、上紅榜各占25％，前三名將獲得精美榮譽證書及至尊獎杯，并同時在《三蘇文學》微信公眾號、都市頭條、金榜頭條、今日頭條、百度等平臺廣泛頒布彰顯榮耀，到時可以做現(xiàn)場頒獎活動。歡迎文學老師們踴躍參加、積極支持、互相轉告。