鐘聲依舊 夢回校園

/醉美泉鄉(xiāng)

    我是泗水一中十三級、七四屆高中畢業(yè)生，高中畢業(yè)后由于需要接受貧下中農(nóng)再教育，不能直接考取大學，因而破滅了多年夢寐以求的大學夢，泗水一中也就成了我學生時代的終點站。

    隨著時代的發(fā)展和變遷，泗水一中在縣城中興路建起了新穎高大、氣勢恢宏的新校區(qū)，老校區(qū)則劃歸了泗水縣第二中學使用，可那種對校園生活的的留戀，對母校的情感卻時刻觸動著我的心。

    記得那是2022年初夏，我送孫子去參加中考，來到泗水一中老校南門口，雖然學校的牌子已經(jīng)換成了泗水縣第二中學，那低矮的青磚紅瓦排房已經(jīng)被紅墻紅頂紅校舍所取代，用黃土壓實的土操場已經(jīng)變成了紅色塑膠跑道和綠色廣場，泗水一中老校區(qū)原來的模樣已經(jīng)蕩然無存，物似人非，只有當時的東大門還保持著原來的模樣。

    在這里我們度過了接近5年的中學時光，今天對母校的那種真實情感卻依然沒有改變。思慮之間一種似乎熟悉而又感覺陌生的聲音從校園內(nèi)傳入我的耳畔，這就是中考學生即將進入考場的預備鈴聲，也是陪伴和指引我度過中學時代的號令，此時的校園鐘聲不僅牽動著多少學生家長的心愿，同時也深深地震撼著我的心房，這就是泗水一中近半個世紀年未曾改變的校園鐘聲。　　

    孫子隨著中考的人流一起涌進校園，就像當年我和同學們一起走進校門時的情形一樣，心情激動，情緒高昂。學生家長看著孩子們走進考場，身影漸漸消失，原本喧囂的校門一時間恢復了短暫的平靜，而此時我的思緒卻被漸漸遠去的校園鐘聲帶入了久遠的年代。這鐘聲還是那樣的清脆、響亮、悅耳、悠揚，又是那樣的的熟悉、平常，可就是這說著平常，聽著無奇，看似平淡的校園鐘聲卻勾起了我對中學時代的追思和無限的懷念。那是一段充滿詩意的歲月，那是一段追夢起步的時光，那是一段夢回童年的記憶，那更是一段入心入骨的情思感念?！?nbsp;       1970年春天，我以優(yōu)異成績，考入泗水縣最高學府——泗水一中初中部，被編入一連二排（初一二班）。那時國家辦學條件較差，學校還很簡陋，不僅校舍及教學設(shè)施陳舊，就連天天使用的校鐘也只是一個掛在樹上的舊火車輪子，樹杈上用紅繩系一鐘錘，由看門的李老師用鐵錘按時敲響，不論春秋冬夏，清晨夜晚，不管刮風下雨，冰天雪地，那口不是鐘的鐘卻一刻也不會遲到，在上下課的時候總是循規(guī)蹈矩的準時發(fā)出當…當…當……的聲響，號令著以營、連、排、班為編制的莘莘學子，激勵著全校師生邁進寂靜有序的課堂。每天清晨我們在校園鐘聲的召喚下走入課堂，下課放學又是聽著這普通而又悅耳的鐘聲歡快地離開學校，年復一年，日復一日，春秋冬夏，酷暑嚴冬，我們一路走來，在校園鐘聲的陪伴下走過了將近五年的人生歷程，伴我讀完了初中和高中的全部學業(yè)，是這清脆悅耳的鐘聲讓我回想起了過去，把我的思緒重新拉回了那一段難忘的幸福時光。

    從悅耳的鐘聲中我仿佛聽到了尊師們諄諄善誘的教誨，在心中再一次目睹了尊師們和藹可親的音容笑貌?？吹搅粟w恩德老師那年輕英俊的模樣，那時候的他年齡只有二十幾歲，是他放棄了省城的都市生活，來到這窮山僻壤的山區(qū)縣城，在泗水一呆就是半輩子，為教育事業(yè)奉獻了自己的青春年華。數(shù)學教師崔明遠老師，當時家境相對貧困，師母體弱多病，又要照顧家務，又要完成教學工作，由于我們兩家住的比較近，至今仍能回想起崔老師經(jīng)常在我家門前的石碾旁等碾、軋碾的情景，那時候沒有電磨，有很多人家等碾碾米，等米下鍋，多次快到中午上學的時候，都看到崔老師還在軋碾，本以為我走到學校，崔老師會晚到，可每節(jié)數(shù)學課我進教室之后第一眼看到的都是崔老師早已端坐在了講臺之上，有時自己甚至懷疑自己的眼睛是不是看錯了。據(jù)說崔老師是曲師大講師，他的數(shù)學課教得有聲有色，數(shù)學理論有根有據(jù)，辛勤的奉獻著自己的才華。像這樣的事例在我的心目中，在教師隊伍里舉不勝舉、數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)榱私逃靡患売忠患?，在平凡的教育事業(yè)中埋頭地工作著、默默地奉獻著，一教就是幾十年，一干就是一輩子，被人尊敬，受人愛戴，這就是教師的職業(yè)道德，這就是教師的職業(yè)操守，他們是值得人們世世代代尊敬的人。

    從夢幻般響起的鐘聲中我仿佛又回到了那美好的學生時代，似乎又聽到了同學們那朗朗的讀書聲，聽到了少男少女們純真的歡歌笑語聲，再次感觸到了女老師與女同學的母女情感，男老師與男同學的父子情懷，這種一生一世也難以忘懷的師生之情、同學之誼，被校園鐘聲渲染得更加濃烈，醇香悠長。

    記得剛剛進入高中階段，城區(qū)和周邊學區(qū)的同學初中打下的基礎(chǔ)略有差別，對高中部的學習內(nèi)容理解程度參差不齊，令我至今難忘的就是周邊學區(qū)考入的多數(shù)同學的學習態(tài)度是那樣的認真刻苦，比如王鳳蘭、李寶珠、姜兆元、孔維新等幾位同學，他們都是周邊學區(qū)考入的尖子生，本來學習成績就不錯，但每到下課時間城關(guān)學區(qū)考入的學生都興奮地跑到教室外邊去玩?；顒?，而這些同學卻仍然紋風不動，利用課間時間溫習上一節(jié)課學過的知識，準備下一節(jié)課的學習資料，學習成績非常優(yōu)秀，為他們走上社會奠定了扎實的基礎(chǔ)，幾十年過后他們之中有的是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的佼佼者，有教育戰(zhàn)線的排頭兵，有中校、大校級別的軍人，成為了我們班的驕傲和自豪。

    從剛剛過去的鐘聲余音之中，我再一次地想起了昔日一個個如花似玉的花樣少年，一張張?zhí)煺鏍€漫的純真笑臉，一幅幅勤奮進取的難忘場景，為了學業(yè)彬彬有禮地端坐在課堂上，親密無間的聚集在校園里，手拉手，肩并肩，心貼心，親如兄妹，情同手足，五年的時間結(jié)下了今生的不解之緣，令我畢生難忘?！　?/p>

    今天，我心潮澎湃、思緒萬千，作為長一輩的學生家長送孫輩中考，多么希望他們學生都能如愿以償，以優(yōu)異的成績考入泗水一中，出色地完成三年高中學業(yè)，將來成為國家的棟梁，報效祖國，為中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。

    回想當年，我們的老一輩人，在國家相對貧窮，家庭十分困難的背景下，何曾不是省吃儉用、節(jié)衣縮食，把我們這些處在朦朧時期的青蔥少年送到了條件相對優(yōu)越的泗水一中，又有多少家庭的父母自己寧可喝稀粥糊口度日，卻把上好的煎餅和咸菜給孩子帶上，把最好的衣服給孩子穿上，生怕孩子餓著凍著，只是希望他們將來能有一個好的成績，好的出路，好的未來。又有多少家庭為了成就一個學生，要犧牲兄妹幾人的上學機會，在家?guī)透改竸辙r(nóng)，而成全一個上高中、大學的學生。每個星期天的下午，是他們肩上背負著父母早已準備好的行裝，夾裹著家人的溫暖和蘊藏著父輩的辛酸，從四面八方向?qū)W校奔來，他們沒有忘記家庭賦予的使命，他們沒有辜負父母和鄉(xiāng)黨，在極度困難的生活環(huán)境中散發(fā)著青春的光芒。畢業(yè)以后他們肩負著父母的重托，奔赴各條戰(zhàn)線，在社會的各個階層為國家獻出了平生所學，貢獻了自己的力量。

    現(xiàn)如今，國家富強了，家庭富裕了，人們的生活水平得到了極大改善，那時被稱為“煎餅販子、咸菜罐子”的時代一去不復返了，我們這些曾經(jīng)就讀于一中的老校友，多么希望自己的兒孫，能和我們當時一樣從容地走進泗水一中的校門，接受良好的素質(zhì)教育。

    鐘聲停了，我的思緒也回到了現(xiàn)實，盡管教過我們的老師大都離開了泗水，甚至已經(jīng)先逝，當初的同班同學現(xiàn)在都已年近古稀，我們的學生時代也已經(jīng)過去了半個世紀，泗水一中的校園雖然變成了泗水縣第二中學，可萬萬沒有想到母校的鈴聲卻仍然保持著傳統(tǒng)的本色，給泗水一中老校區(qū)畢業(yè)的學生們留下了刻骨銘心的記憶，令我們對校園鐘聲的那份執(zhí)著情感經(jīng)久難忘，對同在藍天下茁壯成長的同學友誼更加深厚，對當年嘔心瀝血哺育我們成長的老師們更是難以忘懷。

    如果有一天這鐘聲變成了電鈴，但我們的初心卻會永遠不變，對母校的感情將更加濃烈難忘，因為這里有著我們永不破滅的夢想，有著終生難難以割舍的未了情懷，有著對母校永遠的眷戀，有著對同學摯友永恒的友愛。我熱愛我的母校，更鐘情于老校區(qū)的校園鐘聲。

泗水一中一位普通校友書于二〇二四年三月十五日

授權(quán)首發(fā)作者簡歷：劉杰，男，網(wǎng)名：醉美泉鄉(xiāng)，明月清風。1957年4月1日生人，漢族，中共黨員，祖籍山東無棣館里，現(xiàn)住地山東省泗水縣，高中畢業(yè)，退休職工，自加入“龍飛鳳舞筆墨情緣”以來，受各位老師和詩友的熏陶和渲染，對詩詞頗感興趣，閑暇之余草草拼湊幾句，以助雅興，學習中體味人生，在晚霞的陪伴下觀賞夕陽下的彩虹。有《清風詩集》（一）（二）、《老街情未了》《今世情緣》等專著岀版發(fā)行。近期曾經(jīng)在作家美文，書卷生香籌發(fā)表過古體詩、生活隨筆、詩等。作品曾被天天快報，一點資訊，今日頭條，鳳凰網(wǎng)等平臺轉(zhuǎn)載！